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中学教学 第8页

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能力目标:提高融入新集体、适应新环境的能力 知识目标:了解中学时代的独特价值和意义;懂得中学生活对个人一生的重要性;知道中学生 活面临着诸多机会与挑战 教学重点:...

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被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是( A.夸美纽斯的《大教学论》 B.洛克的《教育漫话》 C.卢梭的《爱弥儿》 D.赫尔巴特的《普通教育学》 13.有预定...

中学体艺专项督导报告_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。方元中学体艺工作专项督导报告 2015 年 12 月 9 日,第三督学责任区的责任督学与 2 位 兼职督学通过...

2017 下半年教师资格证中学《教育知识与能力》真题及答案 导读,注意事项: 1....(2)教学的教育性规律具体体现在三个方面:知识是思想品德形成的基础;思想品德...

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以上这些现象 都表现了这些同学在人格心理方面还很欠缺,没有自信,耐挫力低, 自控力差, 人际关系淡漠, 教学过程中如果只重视化教育, 技能培养, 而忽视中学生的...

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