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最新《道德与法治》初一上全册知识点(含思维导图)56


第一、二单元知识梳理 第一单元 成长的节拍
5.我们为什么要学习?(学习的意义或重要性(Kp18-19) ) 对个人:①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的 世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提 升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。②学习就是给生命添加养料。 如果不学习,人的生命将会枯萎。③学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。 【思维导图】 新的起点——初中生活新体验 成长的礼物 中学生活提供了发展自我的多种机会 中学序曲 中学时代 少年有梦 我们做好准备的方法 有梦就有希望——少年要有梦想的原因 努力就有改变——少年实现梦想的方法 第三课 1.中学时代是人生发展的新阶段,为人生的成长奠定重要的基础。 (kp4) 2.我们应如何更快地适应初中生活?(Kp8) ①珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。②积极适应初中生活新环境,熟悉学 校环境,熟悉老师与同学们形成的人际环境;③主动与同学交往;积极了解他人,培养自己热情开朗的性格;④主动 帮助他人,结交良朋益友;等等。 3.为什么少年要有梦想?(Kp9-10) ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。②少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。③少年的梦想, 与个人的人生目标紧密相连。④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 4.我们怎样才能实现梦想?(Kp11-12) ①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。实现梦想需要脚踏实地、全力以赴,不懈的努力。②努力,需要立志。志 向是人生的航标。③努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。④努力也有方法。 分清轻重缓急,合理规划和管理时间。劳逸结合,学会科学用脑,每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作。 第二课 【思维导图】 打开学习之窗—— 正确认识学习 学习伴成长 学习点亮生命—— 学习的重要性 7.我们为什么要认识自己?(Kp27) 享受学习 学习新天地 学会学习 学习的方法 学习兴趣与个人学习目的的关系 体味学习 ——体味学习中的苦与乐 ①正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对 自己的信心,更好地发展自己的能力。 ②正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理 解、宽容和善待他人,与他人积极互动。 8.认识自我的途径有哪些?(Kp29) ①通过自我评价认识自己。②通过他人评价认识自己。③通过社会(或集体)认识自己。 9.自我评价的方法有哪些?(Kp29) ①自我观察和分析。可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等,
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第一课 中学时代

对社会:④在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。 6.如何学会学习?(Kp22-23) ①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。②学会学习, 需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形 成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法,学习方法也因人而异,适合自己的方法 就是最好的方法。好记性不如烂笔头。③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,比如合作学习、 探究学习等。 发现自己

【中考考纲】 考点 5.了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我。 【思维导图】 认识自己 人贵自知 —— 多把尺子量自己 认识自己的原因 认识自己的途径 正确对待他人的评价 自我评价的方法 发现自己 接纳与欣赏自己 接纳自己的原因 接纳自己的方法 欣赏自己的方法 做更好的自己 做更好的自己的方法 认识自己的潜能 我要飞得更高 发掘自己潜能的方法 改正缺点的方法

学习新天地

可以分析自己过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。②与他人比较。比较的内容,可以是全面的,也可 以是单方面的;比较的对象,可以是现实的人,也可以是历史上或文学作品中的人物。尤其是通过把自己与同龄伙伴 作比较,可以加深对自身特点的认识和了解。 10.如何才能做到悦纳自己,欣赏自己?(Kp33) ①我们要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的 性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己 不满意的部分有时候会很难接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。 ②我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己, 不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也 能为他人喝彩。 11.我们如何做更好的自己?(Kp33-36) ①做更好的自己,要学会接纳自己、欣赏自己。②做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最 大限度地展现自己的才华。③做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点 的过程就是自我完善、自我发展的过程。④做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。⑤更好的自己,是在和他人共 同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 12.如何挖掘自己的潜能?(Kp35) ① 通过珍视自己的兴趣爱好(或特长) ,专注自己喜爱的领域;②通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自 己的需要;③通过积极合作,与他人共同完成任务。

的。接受帮助,也学习帮助对方:感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情 感。③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相 投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 ④友谊会发生变化(P46d2)友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变了??在这些改变中,有些友谊 得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一些友谊淡出,坦然接受新的友谊。 ⑤竞争并不必然伤害友谊(P46d2)关键是对待竞争的态度。古人云: “仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨 胜己者,反求诸己而已矣。 ”在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。 ⑥朋友相处要讲原则(P48d1)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其 实,当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。 ⑦澄清对友谊认识,是我们成长必经的历程(P48d2)友谊可以带来欢乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。 在友谊的长河里,我们深深浅浅地跋涉着,经历着不同体验,累积着各自的感受。梳理对友谊的感受,澄清对友谊认 识,是我们成长必经的历程。 第五课 【中考考纲】 考点 21.学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则 与尺度。 交友的智慧

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