首页 考试资料幻灯片工程技术公务员考试小学教学中学教学大学教学外语资料
92人教版小学语文二年级上册《假如》教学反思


《假如》教后反思 《假如》是一首充满童趣、情趣、理趣的诗歌,语言清新活 泼,充满儿童的想象力、创造力。这首儿童诗,借助“马良的神 笔”表达了对小树、小鸟和残疾人的关爱,诗的内容简单,但字里 行间却充满了儿童一颗博大而又纯真的心,是培养学生关心他人、 关爱生活、爱护环境的好教材。 反思这节课的教学,我觉得有以下两个亮点: 一、创设情境,给孩子放飞想象的翅膀 在导入新课时,先让学生欣赏了《神笔马良》的故事,让学生 对这枝神笔充满遐想。在教学第二小节时,让孩子们在北风的呼啸 声中,在小鸟饥饿的叫声,把自己想象成小鸟或鸟妈妈,这时候会 想些什么?说些什么?这样培养了学生的想象能力和语言表达能 力。表象,进入个体丰富的想象空间,越过语言的表层,与作者的 心灵一同震颤,知识层出不穷,得到创新。 二.突出自读自悟 “读”是阅读教学的主要活动,在设计中,“读”贯穿始终。 首先是“读”的层次性。有整体感知的初读,有探究课文的内容的 细读,还有体会情感的品读。在各个层次上目标明确,并且层层递 进,让学生在自读中自悟,在自读中思考。其次是读的方法很多。 可以初步练读,可以有感情朗读,可以边划边读,还可以抓住重点 朗读。 另外,本节课的教学也存在一些问题: 1、在指导朗读时,没有指导到位,在本课中,“假如我有一枝 马良的神笔”这句话在文中出现了四次,在读的时候应该读出四种 不同的语气。教学时,我没做重点指导。在以后的教学中,要注重 朗读的指导。 2、评价手段单一,不够灵活,影响教学效果 。 总之,整节课我注意把学习的自主性交给学生,使每个学生 的学习兴趣和主动意识得以长久地保持,做到乐学,主动学,学有 所得,在轻松愉悦中掌握知识,发展语言。

 


 

  【Top

最新搜索

 

2017新版部编本二年级上册《雪孩子》教学反思

2017新版部编本二年级上册《雪孩子》教学反思_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。《雪孩子》教学反思 《雪孩子》是一篇没有注音的课文,讲述了一个雪孩子为救小白 ...

2017年秋新苏教版二年级上册《云房子》教学反思之三

2017年秋新苏教版二年级上册《云房子》教学反思之三_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。《云房子》教学反思 之三 《云房子》是小学语文二年级上册的课文。这...

人教版二年级语文上册第六单元导学案

人教版二年级语文上册第六单元导学案_二年级语文_...气球》 、 《假如》 、 《日记两则》 、古诗《...目标完成 教学反思 问题所在 努力方向 集体备课导学...

二年级上册反思

二年级上册反思_其它课程_小学教育_教育专区。《1、...《23、假如》 《假如》:想象并非无本之木、无源之...《30、我是什么》 《我是什么》 :朗读是语文教学...

人教版二年级语文上册全册-教学反思-2

人教版二年级语文上册 全册教学反思 龙门小学 李乐乐 识字一反思 在教学时,我...《窗前的气球》表现的是 同学之间的友爱;《假如》表现的是对弱势群体的关爱;《...

人教版二年级语文下册《画家和牧童》教学反思

人教版二年级语文下册《画家和牧童》教学反思_二年级...我顺势引导 学生:假如你是围观的人,你会怎样夸赞...总之,我们的语文课,要上出语文味。应引导学生在...

人教版,二年级上册,第六单元,语文教案及反思

人教版,二年级上册,第六单元,语文教案及反思_小学作文_小学教育_教育专区。识字...3、板书课题: 《23、假如》 二、初读课文、自主识字。 1、学生自由读课文,...

人教版二年级上册《乘法的初步认识》

人教版二年级上册《乘法的初步认识》_数学_小学教育_教育专区。“乘法的初步认识”教学设计与反思齐齐哈尔市永安小学 唐红【教学内容】人教版二年级上册第四单元“...

人教版小学二年级语文下册教学反思(已整理)

人教版小学二年级语文下册教学反思(已整理)_二年级语文_语文_小学教育_教育专区...《找春天》一文语言优 美,充满诗意。学生在熟读成诵的基础上,把春天说得更...

小学二年级语文假如教学设计[人教版]

小学二年级语文假如教学设计[人教版]_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。《假如》教学设计与反思 吴红梅 教学目标: 1、会认 9 个字,会写 8 个字。 2、...