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大学英语I课程教学大纲 (2)31


大学英语 I 课程教学大纲
(2004 级本科 A 级) (总学时数:70,学分数:4.5)

一、课程的性质、目的和任务 本课程属于公共基础课,其教学安排在第一学年第一学期进行。本课程教学依据国家教育部颁发 的教学大纲修订本中提出的教学目的和教学要求实施教学:培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、 说、读、写、译的能力,使他们能用英语交流信息,帮助学生打下扎实的语言基础,掌握良好的语言 学习方法,提高文化素养,以适应我院应用型人才培养的目的,适应社会发展和经济建设的需要。

二、教学对象 本课程的教学对象为全院全日制非英语专业 2004 级本科 A 级学生。

三、课程的基本内容、要求和学时分配 1. 基本内容 《21 世纪大学英语》读写教程第一册
Unit 1 Text A Text B Text C Unit 2 Text A Text B Text C Unit 3 Text A Text B Text C Unit 4 Text A Text B Text C Unit 5 Text A Text B Text C Unit 6 Text A Text B Text C Secrets of A Students Bittersweet Memories Leaving Conversational Ballgames English as a Universal Language How to Improve Your Vocabulary Stevie Wonder : Sunshine in the Shadow We Are What We Think We Are Her Newly-discovered Self The Washwoman A Good Name This is Why Jordan Is Jordan The Language of Compromise Easy Ways to Avoid an Argument “Good Morning, Neighbor!” Nerds and Greeks Our Changing Lifestyle: Trends and Fads Popularity that Counts

Unit 7

Text A Text B Text C

I Became Her Target Firm, Fair, and Friendly The Magic pebbles

2. 要求: 听:能听懂英语讲课及简短会话和谈话,抓住中心大意和要点。 说:学会基本的课堂用语,能用英语提问并回答教师就课文提出的问题。 读:能读懂语言难度一般的普通题材的文章,学会基本的阅读技能。阅读速度为每分钟 60-80 个单 词。 写:能根据所学课文做笔记,回答问题,完成提纲和填写表格,能就所学内容在半小时内写出 100 词左右的短文。内容比较连贯,语法基本正确。 译:能翻译难度低于课文的英语文章,理解正确,译文基本达意,译速每小时 250 英语词。能译 出句子结构比较简单的汉语,译文达意,基本无重大语言错误,译速每小时200汉字. 本学期的授课量不得少于 7 个单元,作业批改量不得少于作业布置量的 70%。

3. 学时分配表 序号 1 2 3 4 5 6 7 内 容 讲授学时 10 10 10 10 10 10 10 70 《21 世纪大学英语》读写教程第一册 Unit One 《21 世纪大学英语》读写教程第一册 Unit Two 《21 世纪大学英语》 读写教程第一册 Unit Three 《21 世纪大学英语》读写教程第一册 Unit Four 《21 世纪大学英语》读写教程第一册 Unit Five 《21 世纪大学英语》读写教程第一册 Unit Six 《21 世纪大学英语》 读写教程第一册 Unit Seven 学 时 小 计

四、使用教材和参考书目 学生教材: 《21 世纪大学英语》读写教程第一册 主编:翟象俊 郑树棠 张增健 复旦大学出版社 高等教育出版社 参考书目: 《21 世纪大学英语》读写教程第一册教师参考书 主编:翟象俊 郑树棠 张增健 复旦大学出版社 高等教育出版社 《21 世纪大学英语》导读——篇章分析与词句理解第一册 主编:蔡基刚 复旦大学出版社 复旦大学出版社 《21 世纪大学英语学习指南》第一册 主编:徐广联 张绍华 胡开杰

五、测试 测试是检查教学大纲执行情况,评估教学质量的一种有效手段,是获取教学反馈信息的主要来源 和改进教学工作的重要依据。在整个教学过程中应科学、合理、实事求是地组织不同形式的考试,以 求使测试具有公正性,合理性,可靠性和实用性,使测试教学真正起到促进和规范日常教学的重要的 手段。针对学院实际教学情况,测试要点如下: 1、实行教考分离制度。 2、同种类的课实施统一标准、统一测试、统一流水阅卷。 3、期末及补考试卷从试题库中抽取。 4、学期总评成绩按照“平时×30%(或 40%)+学期期末考试成绩×70%(或 60%) ”的标准进行 评定。 5、学期总评成绩不及格者在下学期开学初参加补考,补考仍不及格者参加重修。

六、有关说明 根据各专业不同的培养计划,教学计划可作相应调整。

执 笔 人:大学英语教学部 审 定 人:朱 江 批 准 人:戎林海 编制日期:2004 年 10 月

大学英语Ⅱ课程教学大纲
(2004 级本科 A 级) (总学时数:70,学分数:4.5)

一、课程的性质、目的和任务 本课程属于公共基础课,教学安排在第一学年第二学期进行。本课程教学依据国家教育部颁发的 教学大纲修订本中提出的教学目的和教学要求实施教学:培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、 说、读、写、译的能力,使他们能用英语交流信息,帮助学生打下扎实的语言基础,掌握良好的语言

学习方法,提高文化素养,以适应我院应用型人才培养的目的,适应社会发展和经济建设的需要。

二、教学对象 本课程的教学对象为全院全日制非英语专业 2004 级本科 A 级学生。

三、课程的基本内容、要求和学时分配 4. 基本内容 《21 世纪大学英语》读写教程第一册
Unit 8 Text A Text B Text C Unit 9 Text A Text B Text C Unit 10 Text A Text B Text C Foreword Smart Machines: Our Tireless Helpers The Internet Hothouse Earth The Population Problem: Everybody’s Baby Dangers to the Environment Cloning: Good Science or Baaaad Idea Internet Helps Solve a Medical Mystery Fuzzy Logic Smart Machines

《21 世纪大学英语》读写教程第二册
Unit 1 Text A Text B Text C Unit 2 Text A Text B Text C Unit 3 Text A Text B Text C Unit 4 Text A Text B Text C Unit 5 Text A Text B Text C Winston Churchill-----His Other Life Little Sister of the Poor Diana, Princess of Wales: 1961----1997 Why They Excel Methods of Education: East and West Cheating as Culture: Insights for Foreign Teachers The Tale of a Cultural Translator A Multicultural Person A Lifetime of Learning to Manage Effectively Turning Failure into Success Failure? No! Just Temporary Setbacks Heart of a Champion Holding Onto a Dream The Soft Sell Workin’ for A Livin’

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