首页 考试资料幻灯片工程技术公务员考试小学教学中学教学大学教学外语资料
六年级下册品社教案


品德与社会学科

年级:六年级 姓名:徐夕爱

1

单元备课

第一单元
一、单元内容结构图

放眼看世界

放眼看世界

世界有多大

多彩的世界 angzisun

与世界同行

大 洲 和 大 洋

国 家 有 多 少

金 字 塔 前 的 遐 想

多 样 的 居 民 和 生 活

走 出 国 门

走 进 国 际 组 织

二、单元目标
情感、态度、价值观 1、培养学生热爱世界历史文化的兴趣。 2、对不同文化尊重、欣赏的态度。 能力 1、培养学生收集、整理、分析资料的能力。 2、学习作专题研究的方法,培养学生利用专题探究解决问题的能力。 知识 1、初步知道世界的海陆分布及主要地形等基本知识。 2、了解一些人类的文明遗产。 3、知道一些国家的生活习俗、传统节日、服饰、建筑、饮食的状况。
2

4、知道我国已加入的一些国际组织,了解些国际组织的作用。

三、课时建议
本单元主题授课 10 — 12 课时

课题

世界有多大

课时

2

二次 备课

1.结合世界地图,查找大洲和大洋,了解世界的海陆 分布及主要地形等基本常识。

教学目标

2.找国家,了解世界上国家分布情况,面积大小等常 识。 3.培养学生的识图能力。

教学重难点 教具准备 教学过程

知道世界上的国家分布在除南极洲以外的六大洲上,了 解部分国家的基本知识。

多媒体

第一课时 一、导入 1.多媒体展示录像《浩瀚的宇宙》。 (教师讲述:在茫茫的太阳系中, 八大行星都按各自的轨道从容地、日复一日地运行着。其中,只有我们人 类地栖息地――地球是一个充满生机的世界。 ) 画面停止, 出示 “地球―― 人类共同生活地家园”。 今天我们就一起来探究地球上大洲和大洋的有关知识。 板书:大洲和大洋 二、了解海陆分布 1.我们人类生活的家园有多大呢?假如一个人日行 50 千米,从地心 走到地表要走 127 天,绕地球一圈要走 801 天,假如想把地球团团围住, 需要 2300 万人手拉手站成一圈才行。地球表面积为 5.1 亿平方千米。 2.展示《东西两半球》图。地球是个蓝色的星球,海洋是生
3

师生活动: 命物质的起源地,陆地是人类生息的繁衍地。从图上看,陆地和海洋地面 积哪个大?(学生观察、回答) 3. 展示 《海洋和陆地面积比例示意图》 。 引导学生小结: 海洋占 71%, 陆地占 29%。从海洋和陆地所占的比例看,谁能给地球取个“别名”? 对,其实地球是一个名副其实的“水球”。宇航员加加林在太空看到 的地球是一个蔚蓝色的美丽的星球。他说:“我们给地球起错了名字,它 应叫做水球。” 三、认识七大洲、四大洋 1.观察《东西两半球》图,未被海水淹没的大块陆地我们称它什么? 对,大陆。 2. 读图回答: 全球有多少块大陆?哪块最大?大陆和它附近的岛屿合 起来叫大洲。地球上共有几个大洲? 3. 七大洲中, 主要位于东半球的大洲有哪些?位于西半球的大洲有哪 些?除南极洲外,哪些大洲的位置是两两对应的? 4. 谁能说一说亚洲的位置?描述其他大洲的位置。 陆地被海洋分割成 七大洲,同样,广大的海洋也被陆地分割成彼此相通的四大洋。它们是: 太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。观察地球仪,说出各大洋分别在哪些 大洲之间。 四、了解大洲和大洋的面积 1. 七大洲和四大洋哪个面积最大, 哪个面积最小呢?各小组观察地球 仪按照从大到小的顺序排列。 学生自学排序 交流排序结果 了解各大洲和大洋的其他资料 了解世界上的地形 播放地形景观图片 课前同学们搜集了一些世界地形之最,谁来交流一下? 学生交流资料,教师补充 五、小结:地球是奇妙的,这节课我们只是刚刚走近它。有兴趣的话, 课后同学们多搜集有关地理地貌的资料, 你一定会为神奇的地球深深着迷。
4

第二课时 一、谜语导入 1.同学们上课前我们来猜个谜语:肚子里面啥都有。人物、动物和植 物,全都生活在里头。高山、森林处处见,江河、湖水向海流。天天围着 太阳转,猜猜它是什么球。 (课件出示地球图)出现“地球――人类共同生 活的家园” 。你对我们的家园地球有哪些了解?能不能简单谈一谈。 2.在我们居住的地球上分布着许许多多的国家和地区, (出示世界政 区图)那么到底有多少个国家地区?每个国家又有哪些特点呢?今天这节 课,咱们就来研究一下这个问题。板书:国家有多少 二、国家有多少 1.课前,同学们都进行了调查,谁能告诉大家地球上到底有多少个国 家和地区呢? 据统计,现在地球上有 224 个国家和地区。板书:224 个 2. 这些国家和地区都分布在哪些大洲上呢?请大家转动你手中地地球 仪,同位两人共同研究一下,看看你还有什么发现? 汇报交流 3. 目前世界上 224 多个国家和地区, 分布在除南极洲之外的六个大洲, 各国面积有大有小各不相同。 (板书) 4.教师引导: 哪个大洲国家最多?板书:非洲 哪个大洲国家最少?板书:南美洲 哪个国家面积最大?板书:俄罗斯 哪个国家面积最小?板书:梵蒂冈 5. 你们想不想了解梵蒂冈是什么的国家?好, 老师给大家准备了一段 录像,咱们看看吧! (放录像) 引导想象:梵蒂冈的面积只有 44 公顷,也就是(440000 平方米) 。和 泉城广场相比较?(169600 平方米)和两个多泉城广场那么大,足可见梵 蒂冈是多么小,所以它被称为“国中之国” 。 三、世界旅行团 1、这么多的国家分布在不同的大洲上,它们的风土人情也各不相同,
5

你最向往哪个国家? 2、咱们就组成一个世界旅行团到世界各地去看看好吗?首先 师生活动: 请允许我带领大家到我喜欢的国家看看行吗? 我选择的国家是俄罗斯,它位于欧洲的东部和亚洲的北部,北临北冰 洋,东邻太平洋,西接大西洋。它的面积是 1700 多平方千米,是世界上面 积最大的国家。它的人口有 1 千 4 百多万。首都是莫斯科。主要城市有圣 彼得堡等。下面咱们再来看看俄罗斯的几处名胜。这是位于莫斯科的克里 姆林宫,是俄罗斯的政府所在地。这是克里姆林宫外红场上的卫国战争纪 念碑。这是位于圣彼得堡的冬宫,原来是沙皇的皇宫,现在是博物馆。伏 尔加河静静地流过莫斯科。俄罗斯还是一个文化大国,她孕育了俄国的浪 漫主义诗人普希金、一代文豪列弗托尔斯泰、著名作曲家柴科夫斯基等。 好,俄罗斯站的旅游到此结束,相信同学们也有自己向往的国家,下 面请大家在小组中把自己了解的国家的资料整理一下,再请一位小导游带 领大家参观游览好吗? 小组活动,教师根据学生介绍补充相关图片。 四、游戏 好,听了大家的介绍,我们对这些国家应经有了一定的了解,下面咱 们来做个游戏,请看游戏规则:在你的世界地图上找出下列国家的位置, 并做好标记,比比看,那个小组最快! 第一组 第二组 第三组 第四组 中国 蒙古 印度

123456789

 


 

  【Top

最新搜索

 

六年级品社教案第二单元(8份)汇总 - 六 年级 品社 学科 集体备课记载 2016~2017 学年度第 一 学期 课题 身边的变化 备 教材简析 课内容 主备教师 柏玉兰 ...

鄂教版六年级上册 品社教案 - 教学内容 知识与技能:1、体验社会对生命的关爱,初步知道生命属于自 己,也属于社会。 教 2、知道珍爱生命是一种责任。 过程与方法...

六年级下册品社教案一单元 - 六年级下册品德与社会教学设计 第一单元 你我同行 1 男生和女生 教学目标: ⒈能够通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来 ...

六年级品社下册《春天的故事》优秀教案 冀教版 - 春天的故事 教学目标 1、知道我国改革开放和现代化建设的总设计师是邓小平同志。 2、能在地图上找到深圳、经济...

六年级品社下册《我在联合国做报告》教案1 苏教版 - 我在联合国作报告 教学目标 1、知识:知道联合国的性质和宗旨及其一些重要的工作机构,初步了解联合 国在维护...

六年级下册 品社教案 与世界同行 走进国际组织 教案_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。课题: 课题: 与世界同行 2、 走进国际组织 、 授课时间:2012 ...

六年级品社下册《战争何时了》教案2苏教版 - 战争何时了 教学目标 通过对中国人民解放军的六界, 使学生知道今天我们的幸福生活离不开人 民解放军的捍卫,人民...

北师大版六年级品社下册表格教案 - 中小学生课堂教学教案 授课教师:六年级 课题课时教学目标 1、不堪回首的人类灾难 1、知识与技能:了解历史上发生的战争对人类的...

北师大六年级下册品社教案 - 六年级品社教学计划 一、学生情况分析 六年级学生即将面临毕业,经过小学阶段的学习培养与训练,他们大多有良好的学 习习惯,但由于大多...

六年级品社下册第二单元第三课《放飞和平鸽》教学设计 - 《放飞和平鸽》教学设计 单位:仙桃市陈场三小 课题 放飞和平鸽 年级 六下 备课人:唐良言 教材版本 鄂教...