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562002-2012江苏省高校教师岗前培训四门全试题及答案


2002 年江苏省高校、中专校新教师岗前培训 《高等教育学》试卷
一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 1 分,共 25 分) l、 ?教学有法,但无定法?这句话反映了教师劳动的( A、复杂性 B、群体性 C、创造性 C )。 D、示范性

2、 著名的?威斯康辛思想?明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才和发展科学拓展到 ( D )。 B、发展艺术 C、艺术教育 D、服务社会

A、人文教育

3、一般认为高等教育入学人数和适龄人口相比( A、<15% 4、高等学校管理以( A、教学管理 B、>15% C )为特征。

C )时,属大众高等教育阶段。 D、>50%

C、15%—50%

B、人力资源管理 C

C、学术管理 )。 C、舒尔茨 C )。 C、1993 年 A )。

D、物力资源管理

5、西方人力资源理论的主要代表是( A、丹尼森 B、斯特鲁米林

D、沃尔什

6、 《中华人民共和国教师法》颁布的时间是( A、1985 年 B、1992 年

D、1995 年

7、以语言传递信息为主的基本教学方法是( A、讲授法 B、演示法

C、练习法

D、实验法 D )。P32 D、京师同文馆

8、中国近代第一所具有高等教育性质与功能的学校是( A、中西学堂 B、京师大学堂

C、山西大学堂 D )的研究。

9、教育科研应侧重的方面是教学内容和( A、教师劳动 B、教学环境

C、教学设备
1

D、教学方法

10、整个课堂教学的中心环节是( A、备课

C

) 。 C、上课 A )。 B、培养学生的集体观念 D、发挥教师主导作用 B )。 D、范海斯 B ) 。 D、 《中庸》 A ) 。 D、课后总结

B、辅导答疑

11、班级授课制最主要的缺点是不利于( A、因材施教 C、扩大教学规模

12、第一次明确提出?教学与科研相统一?原则的是( A、夸美纽斯 B、洪堡

C、赫尔巴特

13、提出?教学相长?这一教学原则的中国古代文献是( A、 《论语》 B、 《学记》 C、 《大学》

14、在我国现行的教育法律法规中,属于全国人民代表大会制定的基本( A、教育法 B、学位条例 C、教师法

D、高等教育法 D )。

15、赠地学院运动申诞生的两所著名大学是康乃尔大学和( A、柏林大学 B、剑桥大学 C、牛津大学

D、威斯康辛大学 C )。

16、受教育者在具备法定条件的教育机构中的学习经历称为( A、学衔 B、学位 A C、学历 )。 C、南洋公学 A )。

D、学识

17、在中国首先实行选修制的大学是( A、北京大学 B、河南大学堂

D、苏州大学堂

18、科研准备阶段的主要环节有确定选题和( A、申请立项 19、( B、实验测试

C、理论概括

D、审核鉴定

D )的建立,标志的中国封建社会官立大学制度的确立。 B、书院 C、稷下学宫 D、太学

A、国子监

20、从教育管理权利的划分方式来看,不属于高等教育管理制度主要模式的 选项是( D )。
2

A、集权型

B、分权型

C、并重型

D、独立型 A )。

21、根据《(中华人民共和国学位条例》规定,我国学位分为( A、学士、硕士、博士三级 C、协士、学士、硕士三级

B、硕士、博士、博士后三级 D、协士、学士、硕士、博士四级 C ) 。 D、互补关系

22、教育结构是指教育系统内各组成部分之间的( A、包含关系 B、被包含关系 A ) 。

C、比例关系

23、作为教育政策总概括的是( A、教育方针

B、教育目的

C、教育任务 B )。

D、培养目标

24、决定教育领导权和受教育权利的主要因素是( A、经济 B、政治

C、文化

D、法律 D ) 。

25、高等教育由原来的?英才教育?演变为?大众教育的时期是( A、16 世纪前半期 B、17 世纪后半期

C、18 世纪前半期 D、19 世纪后半期

二、判断题(对的打√,错的打〓,本大题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分) 1、教学是学生独立发现的一种活动。〓 2、服务社会是当代高校职能的延伸。√ 3、我国古代带有高等教育性质的教育活动早在 3000 年前就已出现。√ 4、实施宽口径、适应性强的教育称之为专才教育。〓 5、教学大纲是学科教学的指导性文件。√ 6、教学中的直观不是目的,而是一种手段。√ 7、知识的积累和能力的发展不成正比。√ 8、高校享有办学自主权和法人资格。√ 9、一套完整的教材包括基本教材和辅助教材。√ 10、教学原则是在总结教学实践经验基础上制定出来的,所以仅仅具有实践性。〓
3

教师教,学生学

11、启发式是一种具体的教学方法。 〓

启发式是一种具体的教学原则

12、一个学校科研能力及其水平的高低,是衡量其层次和地位的唯一标志。 〓 13、备课就是编写教案。 〓 备教材,备学生,备方法

14、西周学校教育内容?六艺?是指礼、乐、射、御、书、数。 √ 15、学校培养目标是教育目的的具体化。 √ 三、简答题(本大题共-l 小题,每小题 6 分,共 24 分) 1、经济对高等教育发展的制约性表现在哪些方面? 2、备课的基本要求是什么?144 3、高校课程结构的具体内容是什么?114 4、科学研究在高校中的作用有哪些?169 四、论述题(本大题共 2 小题,题,每小题 18 分,共 36 分) 1、请结合任教学科的特点,对教学原则体系加以评述。131 2、请联系实际,试述高校或中专校教师专业素质的具体表现.196 53

4

2003 年江苏省高校、中专校新教师岗前培训 《高等教育学》试卷(A 卷)
一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分) 1.教师劳动特点的( A.复杂性 C )决定了教师必须具有高度的协作意识。 B.简单性 C )。 C.舒尔茨 D.丹尼森 C.群体性 D.创造性

2.人力资本理论的奠基人是( A.沃尔什

B.斯特鲁米林

3.一般认为高等教育入学人数和适龄人口相比( A.<l 5% B >15%

C )时,属大众高等教育阶段。 D.>50%

C.15%一 50% D )。

4.学校根据自己的教育观念自主开发的课程称为( A.显性课程 B.隐性课程

C.活动课程

D.校本课程 D )。

5.高等教育的目的可表述为:培养德、智、体全面发展的社会主义( A.中级人才 B.中级专门人才 C.高级人才 C )。 D

高级专门人才

6. 《中华人民共和国教师法》颁布的时间是( A.1985 年 B.1992 年

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