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2四年级上册豫教版科学教学计划


四年级上册豫教版科学教学计划
年度 :2017 年秋季学期 年级:四年级(4)班 执教人:

一、教材分析 本册教科书遵循《科学课程标准》的要求,在内容的选编上,注 意选择贴近儿童生 活实际的、基础的、适于开展探究活动的内容 ;在 能力培养上,注意了层次上的变化, 较三年级的要求有所提高。打破 “知识切块”式组建单元的做法,以主题单元的形式编排 了《我们的 考察计划》 《吃得好吗》 《探访鱼儿》 《小小赛车会》 《动物家族》 《饮料 瓶能 告诉我们什么》等 8 个单元,共 24 个课题。以小学生的生活经 验为主要线索构建单元, 做到了“生活经验”引领下的内容综合化, 将“科学探究、科学知识和情感态度价值观”有机地整合,教会学生 科学地对待自然界的事物。 二、教学目标 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究 为主的学习活动, 培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质 的理解,使他们学会探究解决问题的 策略,为他们终身的学习和生活 打好基础。 三、教学重难点 学生对实验非常感兴趣,但往往停留在表面,而不去研究内在。 所以本学期的重点是对学生典型科学探究活动的设计, 以探究为核心, 通过动手动脑、亲自实践,在感知、 体验的基础上,使学生形成较强 的科学探究能力,培养小学生的科学素养。 四、学生情况分析 在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他 们乐于动手操作,而我们的科学课程内容贴近小学生的生活,强调用 符合小学生年龄特点的方式学习科学,学生必将对科学学科表现出浓 厚的兴趣。 五、基本措施: 1、把科学课程的总目标落实到每一节课; 2、把握小学生科学学 习特点,因势利导; 3、让探究成为科学学习的主要方式; 4、树立 开放的教学观念; 5、建立科学学习合作小组,让学生在相互交流、 合作、帮助、研讨中学习; 六、教学进度

1

四年级上册科学课教学进度计划 周次
第2周 9 月 4-10 日 第3周 9 月 11-17 日 第4周 9 月 18-24 日 第5周 9 月 25-10 月 1 日 第7周 10 月 9-15 日 第8周 10 月 16-22 日 第9周 10 月 23-29 日 第 10 周 10 月 30-11 月 5 日 第 11 周 11 月 6-11 月 12 日 第 12 周 11 月 13-11 月 19 日

单元
第一单元 我们的考察计划

教学内容
1、考察前,我们要…… 2、考察计划展示会 1、我们吃什么 2、食物中的营养

课时
1 课时 1 课时 1 课时 1 课时 2 课时 2 课时 1 课时 1 课时 1 课时 2 课时 1 课时 2 课时 1 课时 1 课时 1 课时 1 课时 1 课时 1 课时 1 课时 2 课时 2 课时 1 课时 2 课时 1 课时

备注

第二单元 吃得好吗

3、一次奇妙的旅行 4、祝你胃口好 1、鱼儿的家

第5周 放假

第三单元 探访鱼儿

2、鱼儿生活的好吗 3、还鱼儿一个美丽的家 4、鱼儿的奥秘 1、玩具汽车大比拼

第四单元 小小赛车会

2、动力从哪儿来 3、无处不在的运动 1、动物大转盘

第五单元 动物家族

2、与小白兔交朋友 我们的动物朋友 1、饮料瓶的知识 2、饮料瓶的材料 3、饮料瓶与环境 1、揭开神秘的面纱

第 13 周 第六单元 11 月 20-11 月 26 日 饮料瓶能告诉我们 第 14 周 11 月 27-12 月 3 日 第 15 周 12 月 4-10 日 第 16 周 12 月 11-17 日 第 17 周 12 月 18-24 日 第 18 周 12 月 25-31 日

什么

第七单元 2、多样的面孔 招聘月球开发部长 3、招聘部长 第八单元 走向两极 期末测试
2

1、挺进南极点 2、跟随位爷爷到北极

3

 


 

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