首页 考试资料幻灯片工程技术公务员考试小学教学中学教学大学教学外语资料
苏教版二年级上册语文全册教案41


培养良好的学习习惯(三)
教学目标: 1.指导学生仔细观察插图(挂图) ,使学生了解各种朗读、背诵的形 式, 能够正确的朗读、 背诵的姿势方法, 培养学生良好的朗读及背诵习惯。 2.了解课外阅读的内容和形式,激发学生课外阅读的兴趣,逐步养 成阅读健康的课外书报的习惯。 课时安排:3 课时 教学过程: 第一课时 一、观察图画 1.图上小朋友在做什么? 2.图上的小朋友怎样朗读? 二、小结要领 身正肩平 左右两臂 目光课本 眼睛课本 三、模仿评判 1.请几个学生模仿训练,并由大家评判 2.评判中指出一些错误姿势的危害 四、集体训练 五、把握训练要点,勤于朗读背诵 六、小结 在一年级时,我们已经知道了读书写字的姿势,掌握了握笔写字的方 法,还知道了保护视力的一些要求。今天我们又知道了朗诵的姿势和朗读 的要领。今后,我们要天天坚持,自觉接受训练,养成良好的学习习惯。 双手拿书 自然平放 保持距离 距离一尺(33 厘米)

第二课时 一、整体感知图画 1.指导观察顺序:从上到下,从左到右。 2.简说图意。 二、指导学生观察集体背诵图(一、二幅) 1.提问:背诵时课本和文具盒怎样摆放? 2.这些同学怎样坐的,他们的双肩和双臂怎样?眼睛向着什么地方,
1

态度神情怎样? 3.背诵时还要注意什么? 4.全班学生模仿图上的学生,集体背诵一段已学过的课文。教师评 判。 5.图上的同学背诵的是哪篇课文?你是怎么知道的? 三、观察三幅小图,按图模仿训练 1.观察左下方小图。 2.观察中间小图。 3.观察右面小图。 四、小结 这一课我们通过看图学习,掌握了背诵正确的姿势要领,了解了背诵 的形式,知道了看图背诵的方法。今后我们在学习课文的时候就要做到多 读、勤背、乐背。

第三课时 一、观察上面三幅图 1.从图上你们观察到了什么? 2.图上的一个小朋友借到了一本心爱的课外书,他笑得多开心呀! 学习两条格言:书籍是人类进步的阶梯。 读书破万卷,下笔如有神。 多读书能使我们增长知识,开阔眼界,不断进步,还能使我们学会写 文章,我们从小就要养成爱读课外书的好习惯。 3.观察第二幅图,告诉孩子阅读要点:眼看,心记,不出声。 4.观察第三幅图。图上几个小同学在干什么?表情怎样? 5.小结三幅图。 二、观察下面两幅图 1.从第一幅上可以看出这是在什么地方?同学们在干什么? 2.说说去阅览室看书的过程: 挑书——借书——看书 3.在阅读的过程中如果遇到不认识的字怎么办? 4.观察第二幅图讲解。 三、小结 乐于阅读课外书报,主动去寻求知识,对同学们今后的学习和工作大 有好处。
2

识 字 1
教学要求: 1. 学会本课生字 7 个,两条绿线内 3 个只识不写,认识 2 个偏旁。 2. 认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来,凭 借图画理解词语。 3. 了解金秋水乡特有的景色,感受大自然的美好。 教学时间:2 课时 教学过程: 第一课时 一、创设情境,导入新课 小朋友们,今天老师给你们带来了一幅画, (多媒体出示画面,船儿 归来,音符跳跃)觉得美吗?你觉得哪儿美?(学生自由发言) 二、学习课文,感受金秋水乡的美 1. 小朋友猜猜图上画的是什么季节? 出示:枫叶、金秋(认读) 过渡:这是一幅美丽的金秋水乡画,真让人陶醉! 2. 出示:水乡(认读)你们知道"水乡"吗?(水乡就是湖泊、河流 多的地方,我们无锡就是江南水乡。 ) 3. 我们来看看这幅美丽的图画上还有些什么? (根据学生发言,相机教学) 学生认读时把相应生词卡按顺序贴在黑板上。 1) 烟 波(江面上雾气很多)认读 2) 芦 苇(在图上指出来)认读你能来介绍一下吗? 3) 荷塘认读 4) 荷塘里开满了荷花,真漂亮!小朋友知道在荷叶的底下,在池塘 的泥土里还有什么吗?(藕)小朋友们吃过藕吗?介绍一下 过渡:藕的味道十分鲜美,今天老师也带来了一样美味, (出示实物" 菱")认识吗?介绍一下 出示:菱 藕(认读) 5) 归舟一条条渔船迎着夕阳回家了 认读:夕 阳 归 舟 小朋友,你们想象一下,这是渔船上的渔夫在干什么?想什么? 相机出示:渔歌渔民们满载而归,放声歌唱 6) 过渡:夕阳西下,渔民们回家了,吃上了热气腾腾的晚饭,不知 不觉,悦耳就挂上了天空。 (课件出示:黑夜的水乡图) 出示:灯火,月光(认读) 4. 指导朗读 过渡: (两幅图都出现)今天老师和你们共同游览了美丽的金秋水乡。
3

你们喜欢这美丽的水乡吗?能把它读好吗? 1) 那老师和你们一块儿来试试,好吗?(师生同读识字) 2) 小朋友真了不起, 已经能和老师一起把这么多的词语都读出来了, 那一个一个小朋友来读,敢吗?先练练。 (同桌练读,互相纠正) 3) 指名读,师生评议。 5. 指导感情朗读 1) 小朋友们读得那么棒,老师也想读一读(老师配乐朗读) 2) 读得好吗?老师读的时候,仿佛真的来到了水乡,陶醉于水乡的 美,边读边想象,就能读得美了,想试试老师的好办法吗?(学生自读) 3) 指名读,师生评议 4) 齐读真美!老师很感谢你们优美的朗读,把我带进了美丽的金秋 水乡 三、教学写字 芦 苇 夕 1. 读一读 2. 说说你记住了哪一个生字,用了什么好方法? 3. 自学字的笔顺,告诉朋友怎么把这个字写漂亮? 4. 学生描红,教师巡视,纠正写字姿势。

第二课时 一、复习导入 1.认读生字 2.朗读全文 二、练习说话 1.以《游水乡》为题练说一段话 叙述顺序:白天(湖面、荷塘)--傍晚--黑夜 2.练说 填空: 金秋, 我们乘着小舟到水乡游玩, 先看到____________, 接着, 我们来到荷塘看到了 __________ 。太阳落山了,我们看到了,听到了 ____________。夜幕降临了,我们又看到了___________。 3.小组合作交流 三、指导背诵 四、教学写字 烟 归 歌 灯 1. 读一读,怎么记?
4

2. 教授偏旁“火” 、 “欠” 3. 按笔顺描红

识 字 2
教学要求: 1.学会 10 个生字,了解词义。两根绿线内的 4 个字只识不写。认识 “犭”旁。 2.诵读课文。想像国庆大典的盛况,获得初步的情感体验。 教学重点:认识 14 个生字,按笔顺在田字格中正确书写 10 个生字, 并按字的结构把字写端正、匀称。 教学课时:2 课时 教学过程: 第一课时 一、谈话导入,初读课文,整体感知 1.导入: 同学们,一年中我们要过好多节日,请你说一说下面的日期各是什么 节日。 1月1日 8月1日 3月8日 10 月 1 日? 5月1日 6月1日 7月1日

123456789101112131415161718192021222324

 


 

  【Top

最新搜索

 

优选精品资料 共享共进共赢 苏教版小学语文二年级上册《小动物过冬》教学设计 教学内容 二年级上册第 18 课 教学目标 1.认识“物、刮、暖”等 16 个生字,写...

优选精品资料 共享共进共赢 苏教版小学语文二年级上册《一株紫丁香》教学设计 【教学目标】 1.会认 8 个生字,学写生字表中的 3 个左右结构的生字 2.正确、...

【教学实录】苏教版小学语文二年级上册《小动物过冬》 - 优选教学资源 共享共进共赢 《小动物过冬》课堂实录 一、兴趣导入 1、猜谜语激起学生的学习兴趣。 师: ...

苏教版二年级语文上册第五单元试卷(有答案)_语文_小学教育_教育专区。小学二年级语文单元测试卷 灌南县 2017~2018 学年第一学期学业水平测 二年级语文第五单元...

苏教版二年级语文上册第六单元试卷苏教版_语文_小学教育_教育专区。小学二年级语文单元测试卷 灌南县 2017~2018 学年第一学期学业水平测 二年级语文第六单元试卷...

苏教版二年级语文上册全册教案 - 精品教学教案 二年级语文上册教案 全册教材简析 一、本学段课程目标 汉语拼音 1. 学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体...

小学二年级上册语文第一单元测验卷苏教 版小学二年级上册语文第一单元测验卷苏教版 第一单元测试卷 班级 姓名 学号 得分 书写分 5 分一、 看拼音写词语,看谁...

小学二年级上册语文期末试卷苏教版_语文_小学教育_教育专区。С 小学二年级上册语文期末试卷苏教版小学二年级上册语文期末试卷苏教版 一、看拼音写字、词。(23 分...

小学二年级上册语文期末复习题(苏教版) - 小学二年级上册语文期末复习题(苏教版) 一、还记得字母表吗?请你把下面的字按字母表顺序重 新排列,再写下来。(3 ...

2015年二年级语文上册期中测试试卷(苏教版)_英语_小学教育_教育专区。2015 2015 年二年级语文上册期中测试试卷 (苏教 版)一、用“---”给下面带点的字选择...