首页 考试资料幻灯片工程技术公务员考试小学教学中学教学大学教学外语资料
新人教版小学数学二年级下册全册精品教案(新教材)


年春季学期

小学数学二年级下册教案

教师:

第一单元 一、教材分析:

数据收集整理

本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识,初步体验数据的收集、整 理、描述和分析的过程,学会用简单的方法收集和整理数据,掌握统计数据的 记录方法,并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题,使学生了解统计 的意义和作用,初步了解统计的基本思想方法,认识统计的作用和意义,逐步 形成统计观念,进而养成尊重事实、用数据说话的态度。

二、学情分析:
上学期学生已经学习了比较、分类,能正确地进行计数,所以填写统计表 时不会感到太困难,其关键在于引导学生学会收集信息,整理数据,根据统计 表解决问题。学生在生活中积累了较多的生活经验,能利用统计图表中的数据 作出简单的分析,能和同伴交流自己的想法,体会统计的作用。本单元教材选 择了与学生生活密切联系的生活场景,激发了学生的学习兴趣。如,学生的校 服、讲故事比赛、春游的人数情况统计等,同时渗透一些生活基本常识,使学 生明确统计的知识是为生活服务的。 教学内容更加注重对统计数据的初步分析。 在教学时,教师要注意让学生经历统计活动的全过程,要鼓励学生参与到活动 之中,在活动中不断培养动手实践能力和独立思考能力,并加强与同伴的合作 与交流。
1

三、教学目标:
知识技能:使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程,能利用统 计表的数据提出问题并回答问题。 数学思考:了解统计的意义,学会用简单的方法收集和整理数据。 问题解决:能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行 简单的分析。 情感态度: 通过对周围现实生活中有关事例的调查, 激发学生的学习兴趣, 培养学生的合作意识和创新精神。

四、课时安排:3 课时
1.观察物体…………………………………2 课时 2.练习一……………………………………1 课时

第 1 课时 第___ 周

数据收集整理(一) _____年___ 月 ___ 日

星期_____ 第 __ 节

课题: 数据收集整理(一) 教学内容:教材 P2 例 1 及做一做、练习一第 1 题。 教学目标:
1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义。 2、 能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题, 同时能够进行简单的分 析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。

2

教学重难点:
教学重点:初步认识简单的统计过程,能根据统计表中的数据提出问题、 回答问题,同时能够进行简单的分析。 教学难点:引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。

教学准备:小黑板 主题图 课件 课时安排:1 课时 教学过程: 一、课前三分钟口语训练 二、导入课题
教师引导提问:同学们,你们入学都要穿上我们学校的校服,你们喜欢我 们校服的颜色吗?(指名 3~5 个学生说一说) 。 师:有的同学喜欢这个颜色,有的同学不喜欢,如果我们学校要给一年级 的新生订做校服,有下面 4 种颜色,请你们当参谋,给服装厂建议下该选哪种 颜色合适。 (指名学生回答,并说明理由。 ) 教师引导:张三喜欢红色,学校就决定将校服做成红色的,怎么样?你有 什么意见? 教师小结: 你们刚才说的只是根据自己的喜好来决定你想穿的校服的颜色, 不能代表学校大多数同学想穿的,那如何知道哪种颜色是大多数同学喜欢的 呢?(学生可能回答,调查全校学生喜欢的颜色。 ) 教师追问:如果我们现在要马上把信息反馈给服装厂,你觉得调查全校的 学生这个方法怎么样?(学生自由发言。 ) 教师小结:全校学生那么多,要调查全校的学生,范围太广了,我们可以
3

先在班级里调查,通过班级中的数据作为代表,找出大多数同学喜欢的颜色, 也能代表全校大多数学生喜欢的颜色。那这节课就以我们班级为单位,在班级 中进行调查统计,看看在这四种颜色中,大多数同学最喜欢哪种颜色。

三、探究新知
1、讨论收集数据的方法。 (1)教师提问:刚才我们确定了要在班级里进行调查,我们班级的人数也 不少,应该怎样调查呢?你有什么好的办法?(指名学生回答。 ) 学生讨论收集数据的方法。 (2)出示统计表。 颜色 人数 可以用什么方法来完成这张统计表呢? (3)学生说出各种不同的方法。 (学生可能回答:把自己喜欢的颜色写在 纸张上、举手、小调查等。每人报喜欢的颜色,我们在自己的表中做记号,如 画 “正” ; 举手表示自己在哪一个范围的, 老师数一下, 再把结果填在表中……) (4)教师提问:你认为以上各种方法中,哪一种方法最方便? 师:在这些方法里,举手表示是比较简便的方法,现在由老师发布指令, 每人只能选一种颜色,最喜欢哪种颜色就举手表示。 “用举手数一数”的方法,师生合作完成统计表。 师生活动,教师说颜色,学生举手,教师数人数,学生填表格。 2、从这张统计表中,我们可以知道些什么?(让学生自由发言,说出自己 的发现。 ) (1)师:从统计表中你能看出全班共有多少人?怎样计算?(把每种颜色
4

红色

黄色

蓝色

白色

喜欢的人数加起来,如果与全班人数不相符,说明我们在统计的过程中出现了 错误。 ) (2) 师: 喜欢说明颜色的人数最多, 那么这个班订做校服, 选择该种颜色, 那全校选这种颜色做校服合适吗?为什么? 组织学生分析表格,教师根据分析的情况加以引导,突出统计的意义。

四、当堂练习
1、完成教材第 3 页“做一做” ,调查本班同学最喜欢去哪里春游。 (1)要完成这张表格,你准备怎么办? 地点 人数 (要引导学生找出一些容易操作的方法:举手报名,汇报填写等)并说出 统计的过程;收集整理数据填写表格进行分析。 (2)采用比较简便的方法,师生合作完成“数据的收集与整理” (强调数 据的准确性) ,学生独立完成“表格的填写” 。 (3)小组内讨论完成“表格的分析” 。 最喜欢去( )的人数最多,最喜欢去( )人。 )人。 )的人数最少。 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园

最喜欢去植物园的右( 你最喜欢去(

) ,喜欢去这里的同学有(

你还能提出什么问题?(学生提问,全班进行反馈。 ) 2、完成教材“练习一”的第 1 题。 调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。 (1)课件出示第 1 题的表格图。 用“举手数一数”的方法,师生合作完成统计表。
5

123456789101112131415161718192021222324252627

 


 

  【Top

最新搜索

 

最新北师大版小学数学二年级下册数学教案-数学好玩 - 上学时间。(教材第 82、第 83 页) 1.学会记录时间,能根据表格回答问题。 2.了解一些初步记录数据的活动...

最新人教版小学三年级下册数学教案 - (此文档为 word 格式,下载后您可任意编辑修改!) 小学三年级下册数学教案(人教版) 第一单元 位置与方向 一、教材分析:学生...

最新的人教版小学二年级下册美术教案全册_英语_小学教育_教育专区。文档均来自网络,如有侵权请联系我删除文档 纸片插接 教学目的: 、让学生初步了 、 解新的手工...

(二)过程与方法 经历探究不规则物 新人教版小学六年级下册数学 《用圆柱的体积解 决问题》教学设计优秀教案一、教学目标 (一)知识与技能 用已学的圆柱体积知识...

新课标人教版小学数学二年级下册教案 - 新课标人教版小学数学二年级下册教案 第一单元:单元教学计划 单元教学内容:第一单元(解决问题) 单元教材分析: 本单元是在...

新课标人教版小学三年级下册语文全册教案1_语文_小学教育_教育专区。新课标人教...(二)关于阅读教学 1.精读课文的教学。 精读课文是教材的主体,是进行语文基本功...

新人教版小学一年级语文下册全册电子教案【表格式】_2_语文_小学教育_教育专区...第( 学习目标 教学重难 点活过动程式教教学过程一、复习 二 、指导书 重点...

新人教版小学一年级下册数学全册教案 - 第一单元:认识图形(二) 单元教学计划 一、单元内容及简析: 认识图形(二),这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础...

二年级下册数学教案第3课时 练习二十一人教版新课标_英语_小学教育_教育专区。二年级 课题:练习二十一 使用说明及学法指导: 数学学科(下)第九单元导学指导案 ...

学习永无止境 四年级数学下册全册教案(新人教版) 本资料为 woRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 新人教版四年级数学下册全册教案 (新教材) 特别说明:本...