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中职PLC教材教案稿(新)2013-11


安全文 违反安全文明生产规程 扣 5—50 分 明生产 定额时 不允许超时检查, 若在修复故障过程中才允许超时, 间 但以每超 5min 以扣 5 分计算 180min 八、小结与复习思考: 1、你能用不同的方法设计出几种符合要求的 PLC 梯形图?

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课题九 用 PLC 改造正反转带半波能耗制动拖动控制线路 一、思想教育: 1、强调实训纪律(迟到、旷课、睡觉、打闹、记笔记等) 。 2、强调 PLC 改造正反转带半波能耗制动拖动控制线路的意义。 3、强调 PLC 改造控制线路实训中的安全及注意事项。 二、教学过程及组织教学: 1、点名。 2、明确实训目的要求及实训纪律。 3、实训内容中知识要点与操作技术要点教学。 4、入门指导、操作示范、学生实训与教师巡回指导。 5、考核、总结与作业。 三、实训知识要点: (1)继电接触式控制线路的工作特点与 PLC 控制式的有何不同? (2)PLC 的常见应用。 1、正反转带半波能耗制动控制线路的电气原理图。

2、PLC 改造拖动控制线路的思路: (一)理解题意和检查元器件: 认真阅读和理解试题要求,检查工具、仪表、器材是否备齐,所用元器 件是否合格。 (二)分析控制要求: 根据系统需完成的控制任务,对被控对象的控制过程、控制规律、功能 和特性进行详细分析。 (1)正转: 合上电源开关 QS。正转启动时,按下正转启动按钮 SB2, 接触器 KM1 线圈获电吸合,KM1 接触器主触头闭合,电动机 M 启动正转。
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(2)正转制动: 按下停止按钮 SB1,接触器 KM1 线圈断电释放,KM1 主触头断开,电动机 M 断电惯性运转,同时接触器 KM3 和时间继电器 KT 线圈 获电吸合,KM3 主触头闭合。电动机 M 进行半波能耗制动;能耗制动结束后, KT 动断触头延时断开, KM3 线圈断电释放, KM3 主触头断开半波整流脉动直流, 电动机 M 立即停止。 (3) 反转启动 按下反转启动按钮 SB3, 接触器 KM2 线圈获电吸合, 1C: ND 接触器主触头闭合,电动机 M 启动反转。 (4)反转制动 按下停止按钮 SB1,接触器 KM2 线圈断电释放,KN2 主 触头断开,电机 M 断电惯性运转,同时接触器 KM3 和时间继电器 KT 线圈获电 吸合,KM3 主触头闭合。电动机 M 进行半波能耗制动;能耗制动结束后,KT 动断触头延时断开,KM3 线圈断电释放,KM3 主触头断开半波整流脉动直流, 电动机 M 立即停止。 (5)电动机 M 从正转到反转 按下正转启动按钮 SB2,接触器 KM1 线圈 获电吸合,KM1 接触器主触头闭合,电动机 M 启动正转。按下反转启动按钮 SB3, 接触器 KM1 线圈断电释放, KM1 主触头断开和辅助触头复位。 接触器 KM2 线圈获电吸合,KM2 接触器主触头闭合,电动机 M 启动反转。 (三)输入输出点分配 确定 PLC 的输入、输出设备及所需的各类继电器,并对各元器件进行编 号。 输 入 输 出 名 称 输入 名 称 输出点 点 停止按钮 SB1 X1 低速接触器 KM1 Y1 正转按钮 SB2 X2 反转接触器 KM2 Y2 反转按钮 SB3 X3 制动接触器 KM3 Y3 (四)编写 PLC 梯形图程序:

(五)设计 PLC 的 I/O 口控制接线电路图:
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1、画出主电路以及 PLC 的 I/O 口控制接线电路图,为了保证系统的可靠 性,手动电路、急停电路一般可以不进入 PLC 的控制电路。 2、 按输入、 输出设备分配表的规定, 将现场信号接在 PLC 的对应端子上。 3、输入电路一般由 PLC 内部提供电源,输出电路根据负载额定电压和额 定电流外接电源。输出电路需要注意每个输出继电器的触点容量及公共端 (COM)的容量。 4、输出公共端要加熔断器保护,以免负载短路损坏 PLC 内部触点器件。

(六)元器件摆放与固定: (八)布线: (九)检查线路: (十)程序输入 利用 PLC 的编程软件将设计好的程序输入到电脑中再传输到 PLC 中,进行 编辑检查和调试。 (十一)空载试运转 调试好的程序传送到现场使用的 PLC 存储器中,这时可先不带负载,只 带上接触器线圈进行调试。步骤如下:合上电源开关 QS。 (1)正转 按下正转启动按钮 SB2,观察接触器的动作情况,接触器 KM1 应吸合并自锁上。 (2)正转停止制动: 按下停止按钮 SB1,观察接触器的动作情况,接 触器 KM1 线圈应断电释放,同时接触器 KM3 获电吸合,几秒钟后。KM3 线圈又 自动断电释放。 (3)反转启动 按下反转启动按钮 SB3,观察接触器的动作情况,接触器 KM2 应吸合并自锁上。 (4)反转停止制动 按下停止按钮 SB1,观察接触器的动作情况,接触 器 KM2 应断电释放,同时接触器 KM3 获电吸合,几秒钟后。KM3 线圈又自动断 电释放。 (5)电动机 M 从正转到反转再到停止制动 按下正转启动按钮 SB2,观 察接触器的动作情况, 接触器 KM1 应吸合并自锁上, 再按下反转启动按钮 SB3, 接触器 KM1 应断电释放,同时接触器 KM2 应获电吸合并自锁上,若要停止再 按下停止按钮 SB1,接触器 KM2 应断电释放,同时接触器 KM3 获电吸合,几秒 钟后。接触器 KM3 又自动断电释放。 (6)若不符合要求,则可对硬件和程序做调整,通常只需修改部分程序即
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可达到调整目的。 (十二)带负载试运转 1、空载试运转正常后拉下电源开关,接通电动机检查接线无误后,再合 闸送电。 2、启动试验:按启动键,观察电动机在升速过程中运行是否平稳。当电 动机平稳运行时,用钳形电流表测量三相电流是否平衡。 3、带负载试运转正常,断开电源,整理现场。 五、教学方法: (电化课件教学法、讲授法、示范指导法、实训法) 1、入门指导 (1)拖动控制要求的分析。 (2)FX2N 系列 PLC 的基本逻辑指令的应用。 (3)FX2N 系列 PLC 编程软件的使用。 2、示范操作 (1)利用 PLC 的编程软件进行 PLC 梯形图编辑检查和调试。 (2)元器件摆放、固定与布线接线。 (3)线路的检查与通电调试。 (4)电路常见故障分析、检测与排除。 3、巡回检查指导 (1)PLC 梯形图编辑检查和调试。 (2)电路的布线、接线、检查与通电调试。 (3)电路常见故障分析、检测与排除。 六、实训注意事项: (同上课题) 七、实训项目考核: 项目 配 扣 评 分 标 准 内容 分 分 1.主电路电气原理图无或设计错,扣5-10分。 2.输入输出地址遗漏或搞错,扣 5-10分。 电路 4 3.梯形图无或表达不正确,扣20-35分。 设计 0 4.接线图无或表达不正确、 不准确, 扣 5-20分。 5.画图不规范,扣 2-15 分。 程序输 2 1.PLC编程软件使用不会熟练,扣 2-10分。 及调试 0 2.PLC 程序输入有错、调试不成功,扣 5-15 分。 11.PLC控制 I/O (输入/输出)接线错,扣 5-30 分。 接线 4 22.试车不成功,扣35分。 与通 0 3.电机运行正常,如不按电气原理图接线,扣 电调试 10-20分。 4.布线不平直、美观,扣 2-10分。
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