首页 考试资料幻灯片工程技术公务员考试小学教学中学教学大学教学外语资料
中职PLC教材教案稿(新)2013-11


52

课题六 用 PLC 改造自锁、点动带自锁的拖动控制线路 一、思想教育: 1、强调实训纪律(迟到、旷课、睡觉、打闹、记笔记等) 。 2、强调 PLC 改造自锁、点动带自锁的拖动控制线路的意义。 3、强调 PLC 改造控制线路实训中的安全及注意事项。 二、教学过程及组织教学: 1、点名。 2、明确实训目的要求及实训纪律。 3、实训内容中知 识要点与操作技术要点教学。 4、入门指导、操作示范、学生实训与教师巡回指导。 5、考核、总结与 作业。 三、实训知识要点: (1)继电接触式控制线路的工作特点与 PLC 控制式的有何不同? (2) PLC 的常见应用。 1、正转自锁控制线路的电气原理图。

53

2、PLC 改造拖动控制线路的思路: 理解题目和检查元器件——分析控制要求——输入输出点分配——编写 程序——设计电路图——元器件摆放——元器件固定——布线——检查线路 ——程序输入——空载试运转——带负载试运转——断开电源,整理现场。 四、PLC 改造拖动控制线路实训步骤及工艺要求: (一)理解题意和检查元器件: 认真阅读和理解试题要求,检查工具、仪表、器材是否备齐,所用元器 件是否合格。 (二)分析控制要求: 根据系统需完成的控制任务,对被控对象的控制过程、控制规律、功能和 特性进行详细分析。 (三)输入输出点分配
按下SB1 KM线圈得电 KM辅触点闭合自锁 KM主触点闭合 KM线圈失电 主电路FR动作 KM辅触点打开 KM主触点打开 电机过载 电机M停转 电机M停转 电机M转动

按下SB2

控制电路常闭FR断开

确定 PLC 的输入、输出设备及所需的各类继电器,并对各元器件进行编 号。

(四)编写 PLC 梯形图程序: 编写程序是整个程序设计 核心部分, 通常根据被控对象和
54

工作的 控制要

求,采用经验设计方法。 (五)设计 PLC 的 I/O 口控制接线电路图: 1、画出主电路以及 PLC 的 I/O 口控制接线电路图,为了保证系统的可靠 性,手动电路、急停电路一般可以不进入 PLC 的控制电路。 2、 按输入、 输出设备分配表的规定, 将现场信号接在 PLC 的对应端子上。 3、输入电路一般由 PLC 内部提供电源,输出电路根据负载额定电压和额 定电流外接电源。输出电路需要注意每个输出继电器的触点容量及公共端 (COM)的容量。 4、输出公共端要加熔断器保护,以免负载短路损坏 PLC 内部触点器件。

(六)元器件摆放与固定: 1、根据设计的电路图,首先确定 PLC、交流接触器位置,然后逐步确定 其它电器。元器件布置要整齐、匀称、合理。 2、为了提供足够的通风空间,保证 PLC 正常的工作温度,基本单元与扩 展单元之间要留 30mm 以上间隙;各 PLC 单元与其他电器元件之间要留 100mm 以上间隙,以避免电磁干扰。 3、安装时远离高压电源线和高压设备(留 200mm 以上间隙) ,高压线、 动力线等应避免与输入输出线平行布置。 4、用划针确定位置,再进行元器件安装固定。元器件要先对角固定,不 能一次拧紧,待螺钉上齐后再逐个拧紧。 (八)布线: 1、按电路图的要求确定走线方向,进行布线。 2、截取长度合适的导线,选择适当剥线钳钳口进行剥线。 3、线号套管必须齐全,每一根导线的两端都必须套上编码套管。标号要 写清楚,不能漏标、误标。 4、接线不能松动、露出铜线不能过长、不能压绝缘层,从一个接线桩到 另一个接线桩的导线必须是连续的,中间不能有接头,不得损伤导线绝缘及 线芯。 5、各种类型的电源线、控制线、信号线、输入线、输出线都应各自分开。 6、PLC 最好使用专用接地线。如果没有专用接地线,PLC 和其他设备也 应采用公共接地,绝不允许与其他设备串联接地。 7、信号线与电源线尽量不要平行敷设。如必须交错,应做成 90?的交叉。 (九)检查线路:
55

1、按电路图或电气接线图从电源端开始,逐段核对接线及接线端子处的 线号。 2、重点检查主回路有无漏接、错接及控制回路中容易接错之处。检查导 线压接是否牢固,接触是否良好,以免带负载运转时产生打弧现象。 3、用万用表检查线路,可先断开控制回路,用欧姆挡检查主回路有无短 路现象。然后断开主回路再捡查控制回路有无开路或短路现象。 4、用 500V 兆欧表检查线路的绝缘电阻,绝缘电阻不应小于 0.5MΩ 。 5、主控电路熔断器选择要正确。 (十)程序输入 利用 PLC 的编程软件将设计好的程序输入到电脑中再传输到 PLC 中,进 行编辑检查和调试。 (十一)空载试运转 调试好的程序传送到现场使用的 PLC 存储器中,这时可先不带负载,只 带上接触器线圈进行调试。步骤如下: 1、合上电源后,按下启动按钮 SB1,观察接触器动作是否正常。 2、按停止按钮 SB2 或用导线短接热继电器 FR 的常开触头,观察接触器动 作是否正常。 3、若不符合要求,则可对硬件和程序做调整,通常只需修改部分程序即 可达到调整目的。 (十二)带负载试运转 1、空载试运转正常后拉下电源开关,接通电动机检查接线无误后,再合 闸送电。 2、启动试验:按启动键,观察电动机在升速过程中运行是否平稳。当电 动机平稳运行时,用钳形电流表测量三相电流是否平衡。 3、带负载试运转正常,断开电源,整理现场。 五、教学方法: (电化课件教学法、讲授法、示范指导法、实训法) 1、入门指导 (1)拖动控制要求的分析。 (2)FX2N 系列 PLC 的基本逻辑指令的应用。 (3)FX2N 系列 PLC 编程软件的使用。 2、示范操作 (1)利用 PLC 的编程软件进行 PLC 梯形图编辑检查和调试。 (2)元器件 摆放、固定与布线接线。 (3)线路的检查与通电调试。 (4)电路 常见故障分析、检测与排除。 3、巡回检查指导 (1)PLC 梯形图编辑检查和调试。 (2)电路的布线、接线、检查与通电 调试。
56

(3)电路常见故障分析、检测与排除。 六、实训注意事项: (1)设计梯形图时,要简化和整理梯形图,使程序布数尽量较少。 (2)编写程序过程中,可及时对编出的程序进行注释, 以免忘记其相互关系, 要随编随注。注释包括程序的功能、逻辑关系说明、设计思想、信号的 来源和去向,以便阅读和调试。 (3)PLC 输出公共端 COM 要加熔断器保护,以免负载短路损坏 PLC。 (4)为了保证输出触点的安全和防止干扰,当执行元件为感性负载时,交流 负载线圈两端应加入浪涌吸收回路,如阻容电路或压敏电阻。 (5)确定电器元件安装位置时,应做到既方便安装时布线,又要考虑到便于 检修。 (6)固定电器元件时用力不要过猛,不能损坏元件。注意按钮盒不要固定在 配线板上。 (7)PLC 最好使用专用接地线。如果没有专用接地线,PLC 和其他设备也应 采用公共接地,绝不允许与其他设备串联接地。 (8)PLC 对输入器件通、断变化的响应都有约几十毫秒的“滞后时间” ,而接 通与断开的脉冲信号宽度应大于 PLC 的“扫描周期” 。也就是说“开关 接通或断开”这一动作的持续时间应大于“滞后时间”与“扫描周期” 的总和,否则会出现“失控”现象。 (9)切不可将输入的 COM 端和输出的 COM 端相接在一起。 (10) PLC 的输出接线端一般采用公共输出形式, 即几个输出端子构成口组 (通 常 4 个为 1 组) , 共用 1 个 COM 端。 不同组的 COM 端, 内部并联在一起。 不同组可以采用不同的电源,同一组中必须采用同一电源。 (11)一般 1 个接线端子只能连接 1 根导线,最多只能接 2 根。 (12)按钮盒引出的按钮线应最少。 (13)电动机及按钮的金属外壳必 须可靠接地。 (14)通电试车前必须自检合格方可通电,在通电试运转时,应认真执行安 全操作规程的有关规定,一人监护,一人操作。 七、实训项目考核: 项目 配 扣 评 分 标 准 内容 分 分 1.主电路电气原理图无或设计错,扣5-10分。 2.输入输出地址遗漏或搞错,扣 5-10分。 电路 4 3.梯形图无或表达不正确,扣20-35分。 设计 0 4.接线图无或表达不正确、 不准确, 扣 5-20分。 5.画图不规范,扣 2-15 分。 程序输 2 1.PLC编程软件使用不会熟练,扣 2-10分。 及调试 0 2.PLC 程序输入有错、调试不成功,扣 5-15 分。
57

1234567891011121314

 


 

  【Top

最新搜索

 


 

热点推荐