首页 考试资料幻灯片工程技术公务员考试小学教学中学教学大学教学外语资料
2013-2014学年四年级下册信息技术教案


24

电子教案

2013—2014 学年第二学期

备课时间: 上课时间:

第十一课 视频素材的编辑 教学内容:p68-73 教学课时:2 课时 教学目标: (1) 、知识与技能:①、熟悉制作视频片断过渡 ②、添加片头、片尾文字。 (2) 、过程与方法:在教师的指导和组织下,学生动手尝试,自主探究学习。 (3) 、情感态度价值观:通过让学生自己当小导演,完成小电影的制作,增强学 生的学习情趣。 教学重点与难点: (1) 、教学重点:学会利用制作视频片断过渡,添加片头、片尾文字 。 (2) 、教学难点:学会利用制作视频片断过渡,添加片头、片尾文字 。 教学准备:LanStar7.0 教学软件 教学过程 一、新课引入: 上节课同学们通过对视频的编辑,初步制作了一个较完整的短片,观看后一 定感觉少些什么吧?因此,想做一个精彩的影片,给短片添加一些效果是必不可少 的。本课我们学习给视频添加视频过渡效果、片头片尾效果。 二、讲授新课: (一) 、制作视频片断过渡 三段不同风格的舞蹈接在一起,在两个相邻舞蹈衔接时显得很突然,用 MovieMaker 的视频过渡效果,就可以解决这个问题了。 (二) 、添加视频过渡效果 视频过渡效果就是镜头切换效果,指两个视频剪辑衔接过程中,加入的一些 特殊效果,可以达到剧情自然平稳的过渡。 (三) 、删除视频过渡 添加了视频过渡,预览视频过程中,可能有些视频过渡用得不合适,需 要删除它,或重新添加。 在“情节提要”上,选择包含要删除过渡效果的过渡单元格。按右键删除。 (四) 、添加片头、片尾文字 一般电影开头有片名,中间可能有介绍故事背景的文字;片尾有一些演职人 员名单等。作为制作给全国小朋友看的宣传片,少了标题和介绍的文字,小朋友 肯定看不明白。制作视频的片头、片尾其实并不难,接下来就让我们完成视频片 头的制作吧。 ①单击“工具”菜单,选中“片头片尾”选项,在弹出的“要将片头添加到 何处?”选项中,选择“在电影开头添加片头” 。 ②在“输入片头文本”窗口,输入“新疆维吾尔族民间舞蹈” ,在窗口的“其 他选项”中还可设置“更改动画效果” 。
25

电子教案

2013—2014 学年第二学期

③单击“更改片头动画效果” ,从“选择片头动画”窗口列表中选择片头“飞 入,从左上角”动画效果。然后设置“更改文本字体和颜色” 。 ④单击“更改文本字体和颜色” ,在“选择片头字体和颜色”窗口选择片头的 字体、字体颜色、背景颜色、透明度、字号和位置等。单击“完成,为电影添加 片头”选项,这样就可以完成电影片头的制作。 (五) 、完成电影的制作 视频编辑处理完成了,现在可以保存下来。操作步骤如下: ①单击“文件’ ’菜单,选择“保存电影文件”选项,在弹出“保存电影向导” 窗口,选中“保存在我的电脑”选项,然后,单击“下一步” 。 ②设定电影的名字和保存的位置,然后,单击“下一步” 。 ③进入“电影设置”窗口,直接单击“下一步” 。 ④单击“完成”并完成影片的保存。 第二课时 一、综合练习、知识迁移 二、 总结:

教学反思

26

电子教案

2013—2014 学年第二学期

备课时间: 上课时间: 第十二课 教学内容:p74-78 教学课时:2 课时 教学目标: (1) 、知识与技能:使用 Movie Maker 导入、编辑素材。 (2) 、过程与方法:在教师的指导和组织下,学生动手尝试,自主探究学习 Movie Maker-将图像、音乐、视频很好地进行合成方法。 (3) 、情感态度价值观:通过让学生自己解决问题,增强学生的自信心 教学重点与难点: (1) 、教学重点:学会利用 Movie Maker-将图像、音乐、视频很好地进行合 成,制作出内容丰富的介绍新疆小宣传片。 (2) 、教学难点:自主探究学习 Movie Maker-将图像、音乐、视频很好地进行合 成方法。 教学准备:LanStar7.0 教学软件 教学过程 一、新课引入: 我们美丽的新疆不仅有动人的舞蹈,美丽的风景,还有悠扬的歌曲。那么如 何把多种元素混合在一起,全方位地介绍我们的新疆呢? 我们可以利用 Movie Maker-将图像、音乐、视频很好地进行合成,制作出内 容丰富的介绍新疆的宣传片。 二、讲授新课: (一) 、使用 Movie Maker 导入素材 同学们,还记得前面学过的图像、音频的编辑、加工吗?大家一定都有了 自己的小宝库,里面有美丽的图片,精心加工的音乐,舞蹈视频。这些都被我们 称之为素材,首先我们要把这些素材导入到 M0vie Makel,中来。 ①导入制作的“新疆维吾尔族民间舞蹈”的视频。 ②导入制作的音频文件。 ③导入图像。 (二) 、使用 Movie Maker 编辑素材 导入素材后,我们需要把视频文件添加到“视频”轨,音频文件添加到“音 频/音乐”轨,图像添加到“视频”轨适当的位置。 同学们,素材我们都已经添加到相应的位置,怎么去编排这段多媒体素材呢? 我们可以把音乐作为整个宣传片的背景音乐,那么,视频中的音乐怎么办?视频可 以添加过渡效果,图片能不能添加过渡效果呢? (1)添加图片过渡效果
27

图像、音频、视频的编辑与合成

电子教案

2013—2014 学年第二学期

过渡效果是在两张图片之间进行切换时的效果,与添加视频过渡效果的方法 相同。 (2)为选定的素材剪辑添加片头 我们可以给图片部分和视频部分分别添加小片头。在第一张图上,单击“制 作片头或片尾”选项,选择“在选定剪辑之前添加片头”选项,输入片头文本, 点击“完成”即可。 (3)拆分音乐 在视频开始的时间处,选中音乐,在“剪辑”菜单中选择“拆分”选项。在 视频结束的时问处,选中音乐,在“剪辑”菜单中选择“拆分”选项。 (4)调整音频文件的音频级别 在视频和音乐重叠的部分,根据需要可能要强调视频中的声音,淡化音乐中 的声音,也可能要强调音乐中的声音,淡化视频中的声音,如何实现呢? 单击“工具”菜单中的“音频级别”选项或在“节提要/时间线”面板中单 击“设置音频级别”按钮,打开“音频级别”对话框。 若要提高视频剪辑中某一部分音频的音量,将滑块向“视频中的音频”方向 拖动。若要提高音频/音乐轨的音频音量,将滑块向“音频/音乐”方向拖动。 (5)制作整个影片的片头片尾 (6)完成电影制作

三、总结

第二课时

上机实践并完成 P78 页思考练习题。

28

电子教案

2013—2014 学年第二学期

备课时间: 上课时间:

12345678

 


 

  【Top

最新搜索

 

2013--2014下学期四年级信息技术基础计划_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。2015---2016 上学期四年级信息技术基础教育教学计划 李磊一、学情分析四年级...

● 授课人:刘小锋 电子教案 2015—2016 学年第二学期 七年级信息技术教学工作计划(2013—2014 学年)第二学期 一、学情分析 本学期,我担任七年级的信息技术课...

四​年​级​ ​信​息​技​术​ ​教​学​计​划​ ​第​一​册​下2013-2014 第二学期小学四年级信息技术教学计划(广东教育...