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2013-2014学年四年级下册信息技术教案


电子教案

2013—2014 学年第二学期

动画就是通过将多个内容不同但连续的画面,按照顺序以一定的时间显示来 实现的。 在“帧面板”中,单击“复制帧”按钮,添加 4 张相同的帧。每幅帧的持续 时间,可以通过“帧属性”来调整。 (五) 、添加动画素材 设置完背景后,还需要添加“蝴蝶”的图片,方法与添加背景图片的方法一 致。蝴蝶两种飞行状态交替在不同帧上出现,就可以产生动画效果。 ①先单击选中帧面板中的第一帧,再在对象管理器中,设置“蝴蝶 1”为显示 状态,设置“蝴蝶 2”为隐藏状态,并通过“变形工具”等命令来调整图片的 角度、大小和位置等。 ②选中帧面板中的第二帧,设置“蝴蝶 1”为隐藏状态,设置“蝴蝶 2’ ’为 显示状态,并调整图片的角度、大小和位置等。 ③依此类推,按照上述 2 个步骤,分别完成后面帧的设置。 (六) 、保存文件 ①打开“文件”菜单,单击“保存”命令。 ②在弹出的对话框中,选择保存路径,输人文件名,单击“保存”按钮。 三、总结 1.使用“变形工具”可以粗略地调整图片的位置和大小;使用“对象属性, , 可以精确地调整对象的位置和大小。 2.在对象管理器中,不透明的对象可以覆盖下面的对象。 ①在动画制作中,一幅画面就称为一帧。而动画就是通过将多个帧按照顺序 显示来实现的。 ②动画就是通过将多个内容不同但连续的画面,按照顺序,以一定的时问显 示来实现的。 ③使用“文件”菜单下的“保存”命令时,文件的扩展名是“.uga” 。 第二课时 一、学生上机实践并完成 P92 页思考练习题 1、2 题。 二、知识拓展:优化 Gif 动画。 教学反思

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备课时间: 上课时间:

第十五课 编制美丽的故事 教学内容:p93-97 页 教学课时:2 课时 教学目标: (1) 、知识与技能:掌握通过文字工具来添加文字,表达作品的主题。 (2) 、过程与方法:通过添加视频效果,实现帧与帧这间的过渡动画。 (3) 、情感态度价值观:培养学生的探索精神和学生对信息技术兴趣,提高学生 的信息素养。 教学重点与难点: (1) 、教学重点:掌握通过文字工具来添加文字,表达作品的主题。 (2) 、教学难点:通过添加视频效果,实现帧与帧这间的过渡动画。 教学准备:LanStar7.0 教学软件 Ulead GIF Animator 软件 教学过程 一、新课引入: 本节课,我们学习应用 U1ead GIF Animator 中的视频效果,来制作动态图像, 通过文字工具来添加文字,表达作品的主题。 在 GIF Animator 中,通过添加视频效果,实现帧与帧之间的过渡动画。这样, 以提高制作效率,并且还可以制作出令人惊奇的动画效果。 二、讲授新课: (一)、新建文件 ①在 ulead GIF Animator 软件中,打开“文件”菜单,单击添加“新建” 命令,在弹出的“新建对话框”中,输入宽度值和高度值。 ②打开“文件, ,菜单,单击“添加图像’ ’命令。在弹出的“添加图像对话 框”中,选择所需的图片。 ③使用“变形工具” ,适当调整图片的位置和大小。 ④在帧面板中,单击“添加帧”按钮,增加一帧。 ⑤单击“文件’ ’菜单下的“添加图像”命令,选择添加第二张图片。 ⑥再次使用“变形工具” ,适当调整第二张图片的位置和大小。 (二)、添加视频效果 ①单击帧面板中的第一帧。 ②打开“视频效果”菜单,单击“底片”下的“翻页一底片”命令。 ③在弹出的“视频效果”的对话框中,设置视频效果的帧数为 4 帧,然后, 设置每一帧的延迟时间为:30 秒;选择从左下到右上的翻页方向,以及来源帧和 目标帧。通过预览窗口观看效果。设置完成后,单击“完成’ ’按钮。 ④在帧面板中就会多出现几个帧画面。这几幅画面是软件根据视频效果 的设置自动生成的。单击帧面板中“播放”按钮,可看到最终的效果。

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(三) 、添加文字

一幅优秀的动画作品,还应该包含文字。文字可使作品的主题更突出、鲜明。 那么,如何在 GIF 动画中添加文字呢? ①单击选中帧面板中的第一帧。 ②选择“文字工具”(T),在图片的合适位置上单击一下,就会弹出“文字输 入框” 。 ③在“文字输入框”中,输入图片的主题“森林里的小路” ,并设置文字的 字体、字号、大小和颜色等。然后,单击“确定”按钮。 (四) 、保存文件 打开“文件”菜单,单击“另存为”下的“GIF 文件” 。在“另存为”对话框 中,选择合适的保存路径,输入文件名,单击“确定”按钮。 这样,一幅完整的“美丽的画卷”就制作好了。 三、总结(知识回顾)

第二课时 一、学生上机实践并完成 P96 页思考练习题。 二、知识拓展:应用滤镜。

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