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山东省济宁市2012年中考化学真题试题(带解析)


2012 年山东省济宁市中考化学试卷解析
一、选择题(共 10 小题,满分 16 分) 1. (2012?济宁)下列物质中存在着氧分子的是( ) A.空气 B.二氧化碳 C.纯净水 D.高锰酸钾 考点:单质和化合物的判别;纯净物和混合物的判别。 专题:物质的微观构成与物质的宏观组成;物质的分类。 分析:利用单质化合物的判定方法,以及纯净物和混合物的判定方法,来解答此题. 解答:解:A、空气是混合物,含有很多物质,其中含有氧气,所以含有氧气分子,故 A 对; A、二氧化碳是纯净物,只含有二氧化碳分子,故 B 错; C、水是纯净物,只含水分子,故 C 错; D、高锰酸钾是纯净物,只含高锰酸钾分子,故 D 错. 故选 A. 点评:此题考查了单质化合物的判定方法,以及纯净物和混合物的判定方法,锻炼了学生分 析问题解决问题的能力.

2. (2012?济宁)分子是构成物质的一种粒子.“闻酒知香”体现了( ) A.分子是由原子构成的 B.分子是不断运动的 C.分子之间有间隙 可以再分

D.分子

考点:物质的微粒性。 分析:根据分子的性质回答,分子都很小,都在不断运动,分子间有间隔;“闻酒知香”是 人们闻到了酒香,要从分子运动的角度考虑. 解答:解:“闻酒知香”,是因为酒中含有香味的分子在不断的运动,飘入到鼻孔中的原 因.说明了分子不断地运动. 故选 B. 点评:掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法;熟练记忆分子和原子的性质;分 子具有四个特点:①体积很小、 质量很小;②处于永恒运动之中;③分子之间有间隔.

3. (2012?济宁)对下列符号意义的表述,正确的是( ) A.N2 两个氮原子 B.2H 两个氢元素 2+ D.Ca 钙元素的化合价为+2 价

C.2H2O

两个水分子

考点:化学符号及其周围数字的意义。 专题:化学用语和质量守恒定律。 分析:根据数字后面是化学式表示分子个数,数字后面是元素符号表示原子个数,以及化学 式表示的意义回答本题. 解答:解:A、N2 表示一个氮气分子中含有两个氮原子,故 A 错误; B、元素只讲种类不讲个数,2H 表示两个氢原子,故 B 错误; C、2H2O 表示两个水分子,故 C 正确;

D、Ca 表示一个钙离子带两个单位的负电荷,而不是表示化合价,故 D 错误. 故选:C. 点评:了解化学符号及其周围数字的意义;掌握化学式的书写及意义.

2+

4. (2012?济宁)下列化学反应不属于置换反应的是( A.H2+CuO D.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 Cu+H2O B.2Mg+CO2═C+2MgO

) C.CO+CuO Cu+CO2

考点:反应类型的判定;置换反应及其应用。 分析:一种单质与一种化合物发生反应生成另一种单质和另一种化合物的反应是置换反应, 其特征可表示为:A+BC=B+AC. 解答:解:A、H2 为单质、CuO 为化合物,生成物中 Cu 单质,H2O 为化合物,符合置换反应的 定义,故 A 正确; B、镁为单质、CO2 为化合物,生成物中 C 单质,MgO 为化合物,符合置换反应的定义, 故 B 正确; C、反应物 CO、CuO 均为化合物,不符合置换反应的定义,故 C 错误; D、Fe 为单质、CuSO4 为化合物,生成物中 Cu 单质,FeSO4 为化合物,符合置换反应的 定义,故 D 正确; 故选 C. 点评:本题主要考查反应类型方面的知识,解答时要分析反应物和生成物的种类,然后再根 据各种反应类型的概念方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.

5. (2012?济宁)某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进, 增加了称量操作.具体做法是:取 10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对 反应前后混合物的质量进行称量,记录如下: 反应过程 质量变化(不含容器质量) 反应前 34.3g 反应后 32.7g

若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,该同学得出的结论中,不合理的是( ) A.反应速率逐渐加快 B.最多得到氧气的质量为 1.6g C.催化剂二氧化锰的质 量为 0.3g D.反应得到水和氧气的质量比为 9:8 考点:实验室制取氧气的反应原理;根据化学反应方程式的计算。 专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化。 分析:根据制取氧气的知进行分析, 反应物的浓度影响化学反应的速率, 反应物的浓度越大, 反应越剧烈,根据物质的质量差可以求得氧气的质量,根据反应的化学方程式可以确 定生成的水和氧气的质量比,以及过氧化氢的质量,从而求得二氧化锰的质量. 解答:解:A、随着反应的进行,过氧化氢溶液的浓度逐渐减小,故反应速率逐渐变小,故 A 的结论不合理; B、根据质量守恒定律,反应前物质的质量总和等于反应后物质的质量总和,生成氧 气的质量为:34.3g﹣32.7g=1.6g,故 B 结论合理; C、设生成 1.6g 氧气需要过氧化氢的质量为 x

2H2O2 68 x

2H2O+O2↑ 32 1.6g

x=3.4g 所以过氧化氢溶液的质量为:3.4g÷10%=34g 二氧化锰的质量为:34.3g﹣34g=0.3g 故 C 结论合理; D、2H2O2 2H2O+O2↑

36 32 水和氧气的质量比为 36:32=9:8, 故 D 结论合理; 故选 A. 点评:本题考查了实验室制取氧气的反应原理以及根据化学方程式和溶质质量分数的计算, 完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.

6. (2012?济宁)利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法,下面区分 各组物质的方法中,不合理的是( ) A.冰﹣﹣﹣﹣﹣干冰 各取一块置于表面皿中,观察有无白雾生成 B.硬水﹣﹣﹣﹣软水 各取 50mL 分别滴加等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少 C.生石灰﹣﹣﹣﹣熟石灰 各取一药匙分别置于 20mL 水中,搅拌,测量温度 D.烧碱﹣﹣﹣﹣纯碱 各取少量溶液于试管中,分别滴加酚酞试夜,观察颜色变化 考点:物质的鉴别、推断。 专题:物质的鉴定题。 分析:给出待鉴别物质以及拟采用试剂或者方法时, 可以从给出的方法和试剂来分析拟采用 的原理,然后对比待鉴别的物质的性质或者现象是否有明显的差异. A、冰和干冰:当采用露置观察是否有白雾时,由于干冰升华时吸收大量的热,导致 环境温度降低,水蒸气冷凝而出现白雾;而冰融化成水,无明显的白雾出现. B、用肥皂水鉴别硬水和软水:由于硬水较软水含有较多的可溶性钙镁离子,所以遇 到肥皂水震荡后会明显产生浮渣,而软水则会出现较多的泡沫. C、用等体积的水区别生石灰和熟石灰且测量温度:由于生石灰和水反应,释放出大 量的热,且生成物溶解于水;同样熟石灰也溶解于水,但是温度却无明显的变化. D、用酚酞区别烧碱和纯碱:由于两者都显碱性,都能使酚酞变红,所以不能鉴别. 解答:解: A、冰和干冰:当露置时,产生明显白雾且无液体出现的原物质是干冰,而融化成液 体的原物质是冰.可以区别. B、用肥皂水鉴别硬水和软水:各取 50mL 分别滴加等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫

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