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大学生环保素意识调查实践报告17


关于大学生环保意识的调查研究
【内容摘要】 环境对人们的生产生活有着重大的影响, 人们的各种活动的顺利进行有赖于环 境的良好和稳定。 然而随着经济的发展和生活习惯的改变, 人们不可避免地对环境造成了或 多或少的破坏。当前,环境问题成为了人们首要关心的问题之一。党和国家立足基本国情, 提出了建设资源节约型和环境友好型社会的目标, 每个公民都有义务从我做起, 从身边的小 事做起,共同为解决当前的环境问题而努力。当代大学生作为国家后续知识和力量的储备, 是我国环保事业的主力。因此,了解大学生环保意识的现实状况,对于解决我国现存的环境 问题是具有现实意义的。为此,本小组制作了调查问卷,以在校大学生为目标人群进行了关 于大学生环保知识以及环保意识的调查研究。 【关 键 词】大学生,环保意识,调查研究

一、调查的基本情况 (一)调查对象 本次调查主要面向海南大学在校学生。 (二)调查方式 本次调查选用问卷式调查法,在网上发布调查问卷,并接受回馈数据。共收 集到有效数据 101 份。调查问卷样卷请参见附录。 (三)调查内容 本次调查主要涉及大学生在日常生活的行为习惯以及对待环保行为的态度 等方面。 (四)调查时间 2013 年 6 月 16 日——2013 年 6 月 19 日 二、调查结果及其分析

问卷的第一、 二题为调查对象的个人信息题。从收到的反馈我们可以知道参 与本次关于大学生环保意识的调查的 101 名同学中, 男性比女性的比例约为 3:2, 其中以大二的同学占比最大,接近 60%,其次为大一同学,占比约 28% ,其余为 大三同学,占比 12%。

垃圾是环境保护的大敌, 大学作为数万名学生生活和学习的场所,难免每天 都会产生大量的生活垃圾。 然而对于并非自己造成的垃圾是否会去顺手清理,调 查结果显示近 90%的大学生采取的是一种模糊的态度。

相对于拥挤的食堂, 大学生们更偏爱将食物带回宿舍解决。然而外带食物所 用的不是一次性饭盒就是塑料袋,二者都会给环境造成不少麻烦,但是调查结果 显示使用一次性饭盒和塑料袋在大学里是一种普遍的现象。

使用资源的种类多, 相应地节约资源可以入 手的方面也多。调查结果 显示,学生们大多支持一 些像双面打印之类的简 单的环保举措。

对于旧物的回收 利用是环保的一个重 要方面。调查结果显 示,大学生的旧物回收 利用意识因人而异,有 较大差异。

废旧电池是旧物 中对环 境危 害比较大 的类型的一个代表,早 前的教 育使 同学们对 此有比较深入的了解, 受调查 的同 学大多希 望废旧电池能够回收, 但同时 认为 是缺少配 套措施而不能如愿。

草坪在学校中 很常见,它们不止能 美化环境,同时对于 校园空气,土壤有着 调节和保护作用。从 调查的结果来看,同 学们并不是特别重 视对于草坪的保护。

教室和图书馆作 为同学们活动最为密 集的地方,同时也是 垃圾产生最多的地方 之一。从统计的数据 来看,同学们还是很 注意保护这些地方的 卫生的。

塑料袋的生产 过程会产生很多污 染物,就连塑料袋本 身在被遗弃之后也 是非常难以处理的 垃圾。塑料袋最常见 于超市之中,自备篮 子、购物袋等可以有 效减少塑料袋的使

用。但是从调查得到的数据来看,同学们大多没有养成这样的习惯。 水电费可以直 观的反应水电资源 的使用情况,对于全 日制大学生来说,用 水用电的程度理论 上不算太大。从调查 得到的数据来看,同 学们大多并没有特 别浪费水电资 源的情 况。

调查的结果显示 大多数同学都能做到 一些简单的节水节电 措施。

13.您扔垃圾时是否会按照可不可以回收去分类扔进垃圾桶? 垃圾分类有 利于废旧品的回 收利用。然而现实 是我国的垃圾分 类并没有很好执 行,调查结果也显 示了同学们只能

被动地选择忽略这个问题。 废旧物品的分 类处理必须以对其 的正确判别为基础。 本题目列出的物品 中有可回收的也有 不可回收的。从受调 查的同学们的选择 状况来看,同学们对 可回收利用的何不 可回收利用的东西 的判别还是基本正确的。

上表列出的是同学们另外想到的可以进行回收利用的废旧物品, 从上表可以

看出环保就在我们身边,我们力所能及的有很多很多。

环保志愿活动能 以一种身体力行的的 方式让参与者了解环 保活动的意义,同时 学习环保知识,因而 一直被认为是一种十 分有效的环保教育方 式。但是根据调查得 到的资料来看,很大 一部分同学由于缺乏 引导和必要的了解而不能参与到环保活动中去。

加强环保方面的 引导和教育是提高大 学生环保意识的有效 途径。我们向受调查 的同学提问他们乐于 接受的环境教育方 式,得到的反馈里有 60% 的同学选择了参 与环保教育实践活 动。

17、你在环保方面还有其他的意见和建议吗?(比如对 14 题废物回收后有何 妥善的处理意见;怎么做一个环保人士;环保小窍门等) 环保从我做起, 从身边的小事做起。在我们的生活中处处都是实践环保理念 的机会。下表所列出的就是同学们关于环保的意见和建议的部分摘录。

59.50.85.31 180.98.9.240 218.29.112.117 183.61.33.74 27.115.82.232 59.50.85.19

不环保处以罚款 从小事做起,节约水电 随手关掉不用的电器 比如废旧衣服,背包等可以捐给希望工程 开一门历经大学四年的相关意识课。一学期三次 至少学校应该建立起完善的垃圾分类体系,包括同学们, 垃圾桶分类,并在附近有指示,加强宣传

222.85.88.145 124.66.78.5 123.167.6.33

随手带走自己的垃圾 比如书籍在处理后可以给需要的人! 学校分区域让学生管理,并进行定期评比,让学生真正爱 护起自己的生活环境

60.175.248.203

可以重新装笔油

三、总结、建议及感想 (一)总结 1.环保知识的了解: 本次调查中重点对大学生关于垃圾分类和旧物回收的知 识进行了问询,在接受问卷调查的 101 名大学生中,有 36%的同学能正确处理废 旧杂志、纸盒等,有大约 75%的同学了解正确处理废旧电池的方式,超过 70%的 同学能正确分辨可回收和不可回收的旧物并正确补充了另外一些生活中常见的 可回收旧物。 由此可以总结, 大学生对于环保的知识水平参差不齐, 还有待提高。 大学生了解环保知识是十分必要的。一方面,大学生群体作为一个非常庞大 的群体, 其生产生活活动对于环境有着不可忽视的作用,掌握必要的环保知识对 于日常生活中的环境保护至关重要。另一方面,大学生作为国家后续知识和力量 的储备, 其行为对于社会群众有模范引导作用,掌握必要的环保知识对于促进社 会环保意识的提高亦有促进作用。 2.环境保护的意识: 本次调查为了了解大学生的环境保护意识而对大学生日 常生活的一些细小方面提出了问题。从反馈的信息来看,有超过 60%的大学生经 常使用一次性饭盒和塑料袋,近 90%的大学生会因一时的方便而践踏草坪,仅有 9%的大学生会习惯性地清理见到的垃圾,11%的大学生表示去超市购物会自带购

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