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762016新人教版七年级语文上册教案全集


(三)深层探究 1.这首小令语言运用上有什么特点? 【交流点拨】 语言极为精炼确切,而且富有特色。 通篇只有短短五句二十八字,却描绘出 诗情浓郁的画面,创造出凄冷悲寂的意境。前三句句法结构完全相同,全用名词和形容词,没 有一个动词,描写了 9 个形象,9 个小景,每三个形象构成一幅小画面。各句以三个并列的偏 正结构的词组组成整齐的排比句,显得和谐匀称,一语道破?某一种心情? 。也正因如此,这 首小令被称为?秋思之祖? 。 2.《天净沙·秋思》是如何运用对比映衬手法的?这样写有什么好处? 【交流点拨】作品中动景与静景、暗淡的色调与明亮的色调、天伦之乐与羁旅之苦,都 形成鲜明的对比映衬,增强了视觉效果和感情色彩。 藤、树、桥、人家、古道是静景,鸦、水、风、马、夕阳是动景,动静结合,相互辉映。 落日余晖的明亮,深秋晚景的暗淡,色调一明一暗,相反相成。 昏鸦归巢衬托了游子归宿无处, 小桥流水人家的天伦之乐衬托了羁旅生活的艰难凄苦,感情上也成鲜明对照。 (四)熟读成诵

四、板书设计
枯藤 景 小桥 古道 情——夕阳 天净沙·秋思 老树 昏鸦 流水 人家 悲怆愁苦 西风 瘦马 思乡之情 断肠人

五、拓展延伸
展开想象,将《天净沙·秋思》改写成一篇散文。 【交流】 夕阳已渐西下,只在山顶留下半张无精打采的脸,无奈地看着这无精打采的人间。 一抹余晖暗淡地斜洒在枝桠斑驳的老树的枝头。 枯藤缠绕着老树,树上的乌鸦,发出几声 凄凉的哀鸣,划破黄昏的寂寥,斜阳为乌鸦黑亮的羽翼镀上一层金黄。 潺潺的流水在夕阳的映照下波光粼粼,还映出几处人家。 一座小石桥静静地站在流水上, 像一个老态龙钟的百岁老人,再也经不起岁月的践踏了。 古道漫漫,西风凛冽。 路,看不到尽头。 在这荒凉古道上,我骑着马,缓缓地行进。 几年来, 与我朝夕相处的那匹马,经过岁月无情的洗礼,早已骨瘦如柴。经过多年的流浪,它和我都已 疲惫不堪。 此时,夕阳正西沉,洒下凄冷的斜晖,本是鸟禽回巢、羊牛回圈、人儿归家的团圆时刻。 而我,却仍在外漂泊未归,独自一人浪迹天涯海角,流露出一丝淡淡的悲凉。

写作热爱生活,热爱写作
精彩开篇词
生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不息。叶圣陶 说: ?作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文章。 ?可见,要写好文 章,就要热爱生活,从生活中找到写作素材,发掘生活之真善美。

学习目标

1.引导学生观察生活,培养学生对生活的敏感性和好奇心。 2.引导学生感受生活,不仅用眼睛看,更要用心去思考。 3.引导学生写自己熟悉的生活,选择富有真情实感的材料写作。

教学过程 一、文题展示
在你成长的过程中, 有什么经历让你一直难以忘怀?或是有什么印象深刻的故事想和大 家分享呢?回忆一下,把它写下来。题目自拟,不少于 500 字。

二、写作导航
1.仔细观察生活,保持敏感和好奇心,时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的 一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻??都是我们的写作素材。 2.积累到的生活素材,不仅用眼睛看,更重要的是用心去思考、感悟,以此来表达我们 阳光向上的人生志向和情趣。 3.选择自己最熟悉、 最动情的生活来写, 有真体验、 真感受的材料, 写时才能得心应手, 情感自然而真挚地流露。同时,也要善于抓住人物的外貌、动作、神态、语言、心理、环境 进行描写,才能塑造典型的人物形象。

三、例文引路
我发现枕头里有个世界 从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母亲自然是小 心地替我揉来揉去,可这毕竟不是个长久之计。 市场上卖的枕头对我不适合,母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料,可是太软了 不行,太硬了也不行,母亲就一把把地挑过去,感觉适中才放进枕袋。两天后,我感激地接 过妈妈的这只花枕头,它那么轻,却又那么重。把头放上去,花枕的中间正好凹下去,将我 的头包在里面。棉籽轻轻按摩着我的头部,让人感觉舒适极了,就像是静静的深夜,躺在海 边沙地上,看满天繁星,呼吸清新空气,呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。 可是夏天来了, 棉花被汗水一浸, 就会发出霉味。 于是, 我索性撇开枕头, 仰着头睡觉, 结果自然是我又歪了脖子,母亲又有了心事。 没办法,只好托人从外地带回一大包绿豆壳,母亲用它又缝制了一只新枕头,这只枕头 可比棉花的好多了,睡在上面,只要我轻轻一动,就会有一种?沙沙?的声音,像没有歌词 的童谣,在静静的夜空弥散,连夜的精灵都会因此止住脚步,我当然睡得格外香。后来才知 道,这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水,或许是因为太喜欢这绿豆枕了,我做作业时都会 捧着它。 终于有一天, 枕布破了, 看到满枕的绿豆壳飘然落地, 我的眼泪也一下子落了下来: 这可是母亲第二次为我做的枕头啊! 上初中了,离家那天,母亲塞给我一只新枕头,新枕头溢着一股药香,沁人心脾。母亲 说,这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜,枕着药枕,听枕中药材的声音,那简直是 在欣赏人间最美妙的音乐,我仿佛又找到了家的感觉,每一次闭上眼睛,就像是一手牵着父 亲,一手牵着母亲,来到了落叶林,看一地金黄,满是温馨。 岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界,在这个世界里,有一种情 感无时无刻不在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世! 【名师点评】本文选择了生活中的小事——父母为“我”准备枕头一事,以极为普通的 枕头为线索,由小见大,感悟到父母对子女的一片爱意,感情真挚,令人动容。文章三写枕 头,让这一小物件成为感情的触发点和凝聚点,且由此构成层层递进的结构,构思新颖,不 落俗套。

四、板书设计

观察生活,捕捉素材 思考生活,感悟生活 写作源于生活 写最熟悉、最动情的生活

第二单元亲情的温馨 5
精彩开篇词
有一位著名的作家,叫史铁生。遗憾的是,他从 21 岁起,就坐在了轮椅上。更让他痛 心的是,母亲身患重病,他竟全然不知。当他知道母亲严重的病情时,母亲却永远地离开了 他。他曾经在《我与地坛》中说: ?那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲着想,他被命 运击昏了头, 一心以为自己是世上最不幸的一个, 不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍 的。 ?今天,就让我们一起去感受这份深深的怀念吧!

秋天的怀念

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