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2008年中考语文试卷文言文阅读试题汇编93


10.勤奋、严谨、专注

;甲乙两文都描写了难见天日之景,但着眼点却不同,甲文以“不见曦月”来写

,乙文以“有

时见日”来写。 答案:8、D 10、B

54.2008 徐州市 (一)秦王使人谓安陵君曰: “寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人! ”安陵君曰: “大王加惠,以大易小,甚善;虽 然,受地于先王,愿终守之,弗敢易! ”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰: “寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长 者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰: “否,非若是也。安陵君受地于先王 而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”????? 秦王色挠,长跪而谢之曰: “先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 ” (节选自《 唐雄不辱使命》 ) 6.解释下面句中加点的词语。 (2 分) ( l )故不错 意也: . ( 2 )长跪而谢 之曰: .

7.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2 分) A.① 秦王使人谓 安陵君日 . B.① 秦王不悦 . C、① 安陵君其许 寡人 . D、① 愿 终守之 . ② 太守谓 谁 . ②俟其欣悦 ,则又请焉 . ②潭中鱼可百许 头 . ②愿 借子杀之 .

8.用现代汉语翻译下面两个句子。 (4 分) (1)大王加惠,以大易小,甚善。 译文: (2)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 译文:

9.自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例,用一句话概括其主要事迹。 (2 分) 答:

(二)溥幼嗜学。所读书必手抄,抄已,朗读一过即焚之;又抄,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃 汤数次。后名读书之斋曰“七录”??溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。 (选自《 明史·张溥传》 ) 10.解释下面句中加点的词语。 (2 分) (1)俄顷立就 . ( 2)日沃汤 数次 .

11.用现代汉语翻译下面这个句子。 (2 分) 如是者六七始已。

译文: 12.这则故事给了你怎样的启示?( l 分)

答案: (一)6、 〔 1 )通“措” ,置。 (2 )道歉

7 、B 8 、 ( 1 )大王给予恩惠,用大的交换小的,很好。( 2 )韩国、

魏国灭亡,而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。9.蔺相如完璧归赵(或烛之武退秦师、晏子使楚, 令楚王白取其辱)等言之有据即可。 (二)10. ( l )完成(2 )热水 11、像这样(先抄后烧再重抄)反复六七次才停止。12 学习要勤奋刻苦,方能成功。 (言 之有理即可) 55.2008 益阳市 阅读《鱼我所欲也》一文,完成9~13题。 (13分) 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得 兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使 人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由 是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之, 万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为 妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 9. 下列句子的朗读停顿不正确的一项是( A. 如使人之所欲 / 莫甚于生 C. 此之谓 / 失其本心 ) (2分) B. 由是 / 则生而有不用也 D. 今为所识穷乏者得 / 我而为之 ) (2分)

10. 下列各组中加点的词的意义完全相同的一项是( A. 舍 鱼而取熊掌者也 . B. 是故所欲有甚于生 者 . C. 是亦不可以已乎 D. 万钟于我何加焉 屋舍 俨然 . 同舍生 皆被绮绣 . 然胡不已乎 庄子与惠子游于濠梁之上

11. 下列句子中加点的字不是通假字的一项是( A. 则凡可以辟 患者何不为也 . C. 乡 为身死而不受 .

) (2分)

B. 为宫室之美,妻妾之奉 . D. 万钟则不辩 礼义而受之 .

12. 用现代汉语写出下面句子的意思。 (4分) (1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(2)蹴尔而与之,乞人不屑也。

13.本文的中心论点是什么?请结合具体实例,谈谈作者是运用什么论证方法(谈一种即可)来证明文章的中心论点的。 (3 分)

答:

答案:9. D

10. C

11. B

12.(1)不仅贤人有这种本性,人人都有,只不过贤人能不丧失罢了。 (2)用脚踢着

给人吃,乞丐(也)不愿意接受。13.中心论点:舍生取义(答“舍生而取义者也”或人在任何时候都不要违背“义”亦可。 ) 本文主要运用了比喻论证、举例论证、对比论证等方法来证明文章的中心论点,如将生比做鱼,将义比做熊掌,当二者不能兼 得时,应舍生取义;又如作者举“一箪食,一豆羹”的例子,告诉我们要不食嗟来之食,要不丧失人的“本心” ,要舍生取义。 56.2008 浙江省丽水市 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰: “我孰与城北徐公美?”其妻曰: “君美甚,徐公何能及君也?” 城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰: “吾孰与徐公美?”妾曰: “徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与 坐谈,问之客曰: “吾与徐公孰美?”客曰: “徐公不若君之美也。 ”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如 远甚。暮寝而思之,曰: “吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 ” 于是入朝见威王,曰: “臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千 里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。 ” 王曰: “善。 ”乃下令: “群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者, 受下赏。 ”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆 朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 郑龙谏勿伤百姓 赵简子 出畋,命郑龙射野人 , “使毋惊吾鸟。 ” 龙曰: “吾先君晋文公 伐卫 ,不戮一人;今君一畋,而欲杀良民,是虎狼也。 ” 简子曰: “人畋得兽,我畋得士。故缘木愈高者愈惧,人爵愈贵者愈危,可不慎乎! ” (选自《金楼子》 ) 【注】①赵简子:即赵鞅。春秋末年晋国正卿。 ②野人:农夫。 ③晋文公:即重耳。春秋时晋国国君。④卫:春秋时的卫国。 17.解释下列句子中加点的字。 (5 分) (1)邹忌修 八尺有余 . (2)臣诚 知不如徐公美 . (3)王之蔽 甚矣 . (4)赵简子出畋 . (5)故缘 木愈高者愈惧 . 18.用现代汉语写出下列句子的意思。 (6 分) (1)吾妻之美我者,私我也。 (2)期年之后,虽欲言,无可进者。 (3)人爵愈贵者愈危。 19.齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么?(4 分) 20.同样是“谏” ,邹忌和郑龙采用了什么不同的方法? 答案:17. (1)长,身高 (2)确实 (3)受蒙蔽而不明 (4)打猎 (5)攀援、爬(树) 18. (1)我的妻子认为我比
③ ④ ① ②

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