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40毛概课本重点知识点归纳


《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》 期末复习(课本重点内容归纳) 年少轻狂 0723 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 1、党的中央领导真正认识到把马克思列宁主义应用到中国的实践当中去是在:1935 年遵义 会议以后(就全党而言则是在延安整风之后) 2、最新提出“马克思主义中国化”命题:1938 年毛泽东党的六届六中全会《论新阶段》政 治报告 3、毛泽东之所以提出要实现马克思主义中国化的源头:对中国革命进程中正反两个方面的 实践经验的科学总结。 4、 马克思主义中国化的必然性: (1)实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要; (2) 实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论的内在要求; (3)实现马克思主义中国化,是 中国具体实际的客观要求。 5、马克思主义中国化的内涵:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体 实际相结合。具体的说,就是讲马克思主义基本原理更进一步的同中国实践、中国历史、中 国文化相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化: (1)马克思主义中国化就是运用马克 思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题; (2)马克思主义中国化就是把中国革命、建 设和改革的实践经验和历史经验提升为理论; (3) 马克思主义中国化就是把马克思主义植根 于中国的优秀文化中。 6、马克思主义中国化的历史进程: (1)以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思列 宁主义的基本原理同中国的具体实际相结合起来,创立了毛泽东思想; (2)党的十一届三中 全会以来, 以邓小平为主要代表的中国共产党人, 在总结国内外社会主义建设的历史经验特 别是改革开放以来的新鲜经验的基础上, 创立了邓小平理论; (3) 党的十三届四中全会以来, 以江泽民为主要代表的中国共产党人, 根据国内外形势和党的历史方位的新变化, 形成了 “三 个代表”重要思想; (4)党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶 段基本国情,总结我国发展的实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求,提出了科学发 展观等重大战略思想。 7、马克思主义中国化的重要意义: (1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟 大事业不断取得胜利; (2) 马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的 强大精神支柱; (3) 马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风, 不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 8、 改革开放以来, 我们取得的一切成绩和进步的根本原因: 开辟了中国特色社会主义道路, 形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。 9、关系党的事业兴衰成败的首要问题:道路问题 10、我们党能够在新时期开创出中国特色社会主义道路,其理论基础:对马克思列宁主义、 毛泽东思想的科学继承;时代背景:对国际形势和时代特征的科学把握;历史依据:对国内 外建设社会主义正反两面经验的科学总结; 现实依据: 对我国改革开放和社会主义现代化建 设的生动实践、最广大人民共同愿望的科学认识。 11、毛泽东思想形成的时代背景:20 世纪上半叶,帝国主义战争和无产阶级革命的时代主 题 12、毛泽东思想形成的实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践 13、毛泽东思想形成的精髓:实事求是

14、毛泽东思想的科学体系: (1)新民主主义革命理论; (2)社会主义革命和社会主义建设 理论; (3)革命军队建设和军事战略的理论; (4)政策和策略理论; (5)思想政治工作和文 化工作的理论; (6)党的建设理论; (7)关于国际战略和外交工作的理论; (8)关于思想方 法和工作方法的理论,等等。 15、战胜敌人的两个基本武器:统一战线和武装斗争 16、党在革命中战胜敌人的三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设 17、毛泽东思想走向成熟的主要标志:新民主主义革命理论 18、社会主义社会的基本矛盾:生产力与生产关系之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的 矛盾 19、中国共产党区别于其他任何政党的显著标志:理论和实践相结合的作风、和人民群众紧 密联系在一起的作风、自我批评的作风 20、毛泽东思想的活的灵魂:贯穿于上述体系理论的立场、观点和方法,即实事求是、群众 路线,独立自主。 21、党的根本工作路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。 22、毛泽东思想的历史地位: (1)是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果; (2) 是中国革命和建设的科学指南; (3)是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。 23、邓小平理论形成的时代背景:和平和发展成为时代主题 24、 邓小平理论形成和发展的历史和现实依据: 我国改革开放以来社会主义现代化建设的新 的实践。 25、 “建设中国特色的社会主义”重要命题的首次提出:1982 年党的十二大 26、 “一个中心,两个基本点”基本路线的提出:1987 年党的十三大 27、 “邓小平理论”这一科学概念的正式提出:1997 年 9 月党的十五大 28、邓小平理论的精髓:解放思想、实事求是的世界观和方法论 29、邓小平理论的首要基本的理论问题:什么是社会主义,怎样建设社会主义 30、邓小平理论的科学体系和主要内容: (1)社会主义本质理论; (2)社会主义初级阶段理 论; (3)社会主义改革开放理论; (4)社会主义市场经济理论; (5)社会主义现代化发展战 略; (6)社会主义民主政治建设理论; (7)社会主义精神文明建设理论; (8)统一战线理论; (9)军队和国防建设理论; (10)社会主义国家外交战略理论; (11)祖国完全统一理论; (12)党的建设理论,等等 31、社会主义的本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同 富裕 32、新时期中国最鲜明的特点:改革开放 33、邓小平理论的历史地位和指导意义: (1)是对中国社会主义建设规律的科学认识; (2) 是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南; (3)是党和国家必须长期坚持的指导思想 34、 “三个代表”重要思想形成的时代背景:当今世界形势的变化: (1)政治多极化在曲折 中发展; (2)经济全球化进程加快; (3)科技革命日新月异 35、 “三个代表”重要思想形成的现实基础:国内环境的发展和深刻变化 36、 “三个代表”重要思想形成的历史依据:对党的历史方位的科学判断,党的建设面临的 新形势和新任务。 37、党在 21 世纪伟大而艰巨的三大历史任务: (1)推进现代化建设; (2)完成祖国统一; (3)维护世界和平和促进共同发展 38、 “三个代表” 重要思想形成的时间基础: 改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来, 党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。 39、党必须解决好的两大历史性课题: (1)进一步提高党的领导水平和执政水平; (2)提高

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