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08高山堡小学作风整顿实施方案


高山堡小学作风整顿实施方案
为了落实新宁学区关于《作风整顿年实施方案》的要求,提高我 校全体教职工的整体素质,使我校教育教学工作再上新台阶,现结合 高山堡小学的实际情况制定作风整顿实施方案如下: 一、指导思想 以《宁县教育系统作风整顿年活动实施意见》为指导,以构建和 谐教育为目标,全面贯彻学区开展作风整顿指示精神,开展思想作风 整顿,把教职工的思想统一到党的教育方针上来,统一到教育局对教 育工作以及学区对教职工的要求上来, 达到维护社会稳定, 深化改革, 加快发展,推进我校教育教学工作实现跨越式发展的目的。 二、作风整顿的内容 思想作风、工作作风、领导作风、生活作风、学风教风。 三、实施步骤 这次集中整顿工作分三个阶段进行。 (一)第一阶段(3 月 1 日——3 月 10 日)学习宣传、广泛动员 阶段 这一阶段认真传达教育局作风整顿动员会议精神, 制定我校实施 细则,使广大教职工进一步统一思想,提高认识,明确目标,积极主 动地投入到整顿工作中来。 1、明确学习内容。学习的主要内容有(1)中华人民共和国义务教 育法》等教育法规(2) 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 ( 3) 《中小学教师职业道德规范》(4)《中小学教师管理制度》(5) 《高山

堡小学教师管理制度》 2、确保学习时间和质量。用不少于 2 天时间集中学习,每天不 少于 2 时,自学贯穿于整顿阶段始终,做好学习笔记, ,撰定心得体 会、剖析材料。 (二)第二阶段(3 月 11 日——4 月 30 日)查找问题、深刻剖 析阶段 这一阶段要重点抓好“查找问题、反馈问题、深刻剖析”三个环 节,认真查、找、揭、摆,每个干部职工存在的突出问题,即一查思 想,是不是因循守旧,不断进取,是否与上级保持一致;二查学习, 看是不是照抄照搬、本本主义和疏于学习;三查作风,看是不是尽心 尽责,狠抓落实,有无拖拉漂浮、敷衍塞责;四查纪律,看是不是有 令不行、有禁不止、自由散漫,有无集访、越级上访;五查生活,看 是不是讲阔气、摆排场、大吃大喝甚至生活作风腐化;六查服务,看 是不是积极主动、高效地为服务对象提供优质服务,有无办事拖拉、 推诿、扯皮等现象;七查廉洁,看有无贪污、索贿、受贿、行贿、吃 拿卡要报、有偿家教、以教谋私、推销教辅资料等;八查师德,看有 无体罚变相体罚、讽刺挖苦甚至侮辱学生等。通过排查,将查、找、 揭、摆出来的问题,按类别梳理,反馈信息。 (三)第三阶段(5 月 1 日——11 月 30 日)深化活动、破解难 题阶段 这一阶段要对查处的问题集中进行整改,要坚持实事求是,以教 育为主,不打“棍子” ,不戴“帽子” ,不装“袋子” 。以解决问题为

目标,真正把查找出来的问题彻底解决,让群众看到整顿的效果。 1、坚持边整边改。对整顿中查找揭摆出来的主要问题,特别是 群众反映强烈的热点、 难点问题, 凡有条件解决的问题, 要立即解决, 要明确责任人和完成时限,迅速解决;对一时不能完全解决的问题, 要认真调研、创造条件,尽快拿出解决问题的措施与办法。 2、完善制度。要健全相应的规章制度,如政治学习、业务学习、 民主集中制度、民主生活会制度、政务校务公开制度、财务公开与理 财制度、重大问题报告制度、廉洁自律制度、目标考核制度、职工代 表大会制度等, 以上制度经职工代表大会或教职工会议通过后严格执 行。 (四)第四阶段(12 月 1 日——12 月 31 日)巩固成果、总结验 收阶段 要接受群众监督,巩固成果。在整顿中发现了多少问题,解决了 多少问题,追究了谁的责任等都要明明白白地公之于众,虚心接受群 众监督, 直到群众满意为止。 要将整顿中形成的各项制度认真执行好, 避免整顿后问题重新出现与反弹。 四、主要措施 1、切实加强领导,成立小学作风整顿工作领导小组。 组 长: 副组长: 赵九峰 张亚丽 宇 王小云 马茸茸 于亚妮、 悦 冯宁艳

成 员: 杜宁花 王

刘 霞 巩玉梅 张

2、明确领导责任。在作风整顿期间,确保作风整顿不走过场, 收到实效。学习整顿期间,所有人员一律不得请假或缺席;特殊情况 的,必须向领导请假。活动结束后,各人的学习笔记,心得体会交学 校保存。 3、认真抓好督查。作风整顿阶段,做好各类资料的的收集与整 理工作,督查人员要做好督查记录。 4、学习心得,结合自身情况进行排查反思,要写出剖析材料, 保证思想、作风等方面与上级要求高度一致。

2012 年 3 月 14 日

 


 

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