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以初中语文教师视角浅谈powerpoint课件制作开发技巧


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 以初中语文教师视角浅谈 powerpoint 课件 制作开发技巧 作者:李维花 来源:《都市家教· 下半月》2013 年第 12 期 多媒体课件辅助教学成为现代教学课堂的一道美丽风景,通过多媒体课件的辅助,激发学 生学习兴趣,可轻松突破初中语文教学的重难点,快捷实现课堂教学目标,提高语文教学质量 —笔者做为一名初中语文教师感同深受,受益于多媒体辅助教学带来灵活、高效的生成性语文 课堂,收获着语文教学质量成功的喜悦。笔者在 powerpoint 课件(以下简称 PPT 课件)学 习、开发、应用中积累了一些浅显经验,以初中语文教师的视角非专业性地谈论一下课件制作 开发技巧。 一、PPT 课件好用、适用、够用,是首选语文课件制作软件 有很多的多媒体课件制作软件,如 Authorware、flash、director、powerpoint 等,功能各有 千秋,如果真要对比起来以竞赛评比角度来论,powerpoint 可能是“最不起眼”的课件制作软件 了,但笔者却对它情有独钟。其实,选择一个课件制作软件,达到“三用”标准足矣:好用、适 用、够用。PPT 简单易学,对于非计算机专业出身的老师来说容易掌握,便于修改;最适合日 常教学使用,随时根据教学流程可调整幻灯片内容和顺序,开发周期短;它功能强大,可整合 多媒体流行的媒体素材,再结合 VBA 和触发器、超链接、动作设置,完成可以设计出交互性 强悍的课件作品。从这几方面来论,PPT 课件完全满足辅助教学应用,是首选的第一个课件开 发工具软件。如果在掌握 PPT 课件的基础上,再计划提高课件制作技术,建议学习矢量动画 课件制作软件 flash,这可以有效弥补 PPT 自身动画功能薄弱这一功能。 因此,笔者提倡选择相关课件制作软件时,首选 powerpoint 软件——PPT 课件技术相对于 微机操作基础薄弱的教师来说,是最适合高效学习,并有效应用的选择,足以“应付”日常多媒 体辅助教学。 二、掌握 PPT 课件设计流程,流水化开发课件 PPT 课件设计开发是一个严格的“流水线式”的开发流程。基本上,笔者一个人“单打独斗” 完成 PPT 课件设计、开发、测试、应用流程。以初中语文《乡愁》为例: (1)分析《乡愁》课件辅助目标。所设计的 PPT 课件要根据人教版教材特点和中学生心 理、生理特点,以及《乡愁》教学内容和教学重难点,初步确定 PPT 课件框架和技术表现方 法、技术实现难度,形成设计草案。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn (2)撰写《乡愁》课件脚本。这个 PPT 课件脚本设计没有统一格式,只是笔者按着 PPT 幻灯片页数顺序写的一个具体内容列表和实现细节,只要是表述出 PPT 课件的设计蓝图,必 要时画出 PPT 课件相关框架图,可细化到课件某个环节的具体表现方法和内容。 (3)整理《乡愁》课件相关媒体素材。本节《乡愁》PPT 课件,需要一些图片、欣赏视 频和朗读视频,还有相关文字材料等,前期的音视频媒体素材收集、整理、分类、加工处理是 一项繁杂工作,有时,图片素材也要加工处理,多网上下载的不一定能完全适用。 (4)整合 PPT 功能设计《乡愁》课件。根据 PPT 课件框架,结合课件脚本设计的引导, 充分整合 PPT 各种功能,融合各种媒体素材,灵活设计出符合最终目标的多媒体《乡愁》课 件,这个环节是最考验教师 PPT 功力时期,如果操作能力强,开发周期少效果好,否则就是 头脑想法美好,鼠标却不知道如何操作……

 


 

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