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教育部教育考试院2017年全国卷试题评价


2017 年高考各学科试题评析
教育部考试中心

语文试题评析
2017-06-07 教育部考试中心 2017 年高考今天正式拉开帷幕,全国共有 940 万考生走进考场。按照《国务院关于深化考试招 生制度改革的实施意见》的要求,2017 年高考改革全面推进,使用全国统一命题试卷的省份达到 27 个。 2017 年高考语文试卷全国共有 9 套,其中教育部考试中心命制 3 套,另有北京、天津、上海、 浙江、江苏、山东分省自主命制 6 套。 2017 年的高考语文命题秉承立德树人“一堂课” 、考试改革“一面旗” 、社会时代“一扇窗” 、为 国选才“一把尺”的功能指向,紧密围绕高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,在“为 什么考” “考什么”和“怎么考”三个关键问题上下足了功夫,增强对必备知识、关键能力、学科素 养、核心价值的考查,科学规划基础性、综合性、应用性和创新性并重的命题构念,既放眼时代主潮, 又贴近民生现实与考生实际,全方位体现我国社会的新发展,进一步巩固了语文科在培养和选拔“又 红又专,德才兼备,全面发展”优秀人才方面的基础性地位,进一步凸显了语文科在高考科目体系中 所独具的“以文化人、以文育人”的优势功能。 2017 年高考语文试题的亮点 1、落实“立德树人、服务选才、引导教学”的高考核心功能,将对“立德树人”的考查贯穿全 卷始终 2017 年高考语文试题以润物无声的方式引导考生在展示语文学习成果的同时,自觉践行社会主 义核心价值观,推进立德树人,向社会传递正能量,传播好声音。如全国 I 卷作文题“中国关键词” , 引导考生正确认识中国特色和国际比较,以正确的立场和方法认清世界和中国的发展大势,在此基础 上向外国青年“讲好中国故事” ,让考生在写作中体味“月是故乡明” “风景这边独好” 。命题在正面 引领价值观的同时,也为批判性思维的发挥预留空间,启发考生直面发展中的问题,正视前进中的矛 盾。 作文命题春风化雨,引导考生领会命题背后的人文精神和价值观念。如全国 II 卷作文题“中华名 句用用看”选取了 6 个分别来自古代、近代和现代不同时期的中华名句,包含自强奋发、家国情怀、 豁达自信、开放进取、敢于正视、勇于担当等丰富内涵。北京卷作文题“共和国,我为你拍照” ,以 2049 年共和国百年华诞为情境,要求考生通过拍照来展现中华民族伟大夏兴的辉煌成就,小切口, 大开掘,暗合“两个一百年”的宏伟目标,有利于发挥想象,也激发了考生的自豪感和自信心。 2、聚焦对中华优秀传统文化的考查,全面彰显文化自信 2017 年高考语文试题在选材上侧重于历代思想精华,展示传统文化中的优秀品德情操,突出中

华优秀文化的传承与发展,引导考生融通古今,以时代精神继承并激活中华优秀传统文化,将弘扬优 秀传统文化和个人、社会的发展紧密结合起来,既继承传统,又超越传统。 试题材料选取着重于展示传统文化中的优秀品德情操。名篇默写中,庄子《逍遥游》 、荀子《劝 学》 、曹操《观沧海》 、杜甫《茅屋为秋风所破歌》 、刘禹锡《陋室铭》 、杜牧《阿房宫赋》呈现出了自 我超越、自省好学、乐观进取、推己及人、洁身自好、责任担当等优良品质。文言文阅读中,浙江卷 引用《论语》中孔子与子贡、颜渊的两段对话,引导考生品评古人平等善诱、好学勤勉、谦虚恭顺的 良好品质;山东卷谢贞聪敏好学、孝敬父母、忠诚正直;江苏卷汪中专心学术、正直友善、笃于亲情; 上海卷李大亮宽厚仁爱、智勇双全、忠于职守;天津卷王充恭顺仁爱、好学深思、廉洁清高;全国 I 卷谢弘微热爱知识、清廉正直、笃于亲情,全国 II 卷赵憙忠于职守、耿直磊落、忠于国家、勤政爱民, 全国 III 卷许将为官有方、护国有节、勤政爱民,他们作为中国传统道德的楷模,在当下也是立德树 人的榜样。 在试题材料主题规划方面着力体现中国传统文化,让传统照进现实。如全国 II 卷论述

类文本阅读“青花瓷兴起”即为一例。郑和下西洋是海上丝绸之路的重要开拓,而青花瓷崛起正是大 航海时代技术创新与全球文明交融的硕果。在历史的回顾与现实的展望中,引导考生了解古代的丝绸 之路及其重大意义,进而对党中央“一带一路”的战略决策有更深入的了解。再如天津卷《中国人的 时间制度》 ,考查中国古代的计时方式特点,涉及传统二十四节气的来源。全国卷中的语言运用试题, 有意识选取中国书法、中国的世界遗产名录、 “中国诗词大会”等与传统文化密切相关的内容,以润 物无声的方式,带领考生感受中华优秀传统文化的独特魅力。 中华优秀传统文化代代相传、 活力依然, 根源在于其思想精髓总是在传承中发展、 在发展中传承, 到今天还能与我们当下的时代精神息息相通,而革命文化和社会主义先进文化,就完全可以说是传统 文化创造性转化所激发出的时代精神的结晶。全国 II 卷作文将鲁迅、毛泽东与历代贤哲并列,即意在 引导考生对中华文化传统的关注,从古代的优秀文化一直延伸到近现代,一直延伸到当下,鼓励考生 以时代精神继承并激活优秀传统文化,勇做走在时代前列的开拓者与奋进者。 为了全面彰显文化自信,体现文化传统的创造性转换,体现时代精神,体现高考的功能与价值, 2017 高考语文特意设计了古代科举与当代高考相呼应的试题。 如全国 I 卷古代诗歌阅读选取欧阳修的 《礼部贡院阅进士就试》 ,借以强调中国选拔人才历来德行为先的传统,试题要求考生赏析诗中“下 笔春蚕食叶声”的精妙之处,表露出诗人对考生“如春蚕食叶而不断成长”的殷切期望与美好祝福。 考试文化作为中华优秀传统文化中的重要组成,不论是封建时期的科举制度,还是当前实施的高考制 度,都为社会进步和国家发展作出了巨大贡献。3 展现高考改革成果,服务选才引导教学 为充分展现 2016 年提出的高考评价体系——“一核四层四翼”的改革成果,2017 年高考语文全 力加强内涵建设,主要通过均匀分布考点、合理搭配难度、加大区分度、防止宿构套作等方式,提高

考试的信度和效度。同时,为了适应高校对“又红又专,德才兼备,全面发展”优秀人才的选拔需求, 更加科学地规划基础性、综合性、应用性和创新性并重的命题构念,加强对信息筛选、逻辑推断、审 美鉴赏等诸项能力的重点考查,以“核心价值”为引领,实现高考评价体系在“必备知识”基础上对 “关键能力”和“学科素养”的全面覆盖。 可以预期,2017 年的高考语文试题将会对语文教育与教学产生积极影响,促进中小学语文教学 重视语文综合素养,帮助学生构建均衡而合理的能力结构和素养体系,引领语文学科建设的方向,凸 显母语教育在国家人才强国战略中的基础性作用。

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