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3.2.1-1毕业设计 课程标准56


《专业综合实训》课程标准
课程名称:专业综合实训 课程编码:70614021 总学时数:理论学时 40 实践学时 80 适用专业:机电一体化 一、课程概述 1.课程定位 《专业综合实训》是整个教学计划中的一个极其重要的实践性教学环节,是对所学 知识的总结、提高和应用。是培养设计基本技能的综合训练,是对学生进行理论联系实 际的全面工程技术训练。 本课程的任务在应用专业知识解决工程实际问题或模拟工程问题的能力, 为就业后 从事专业技术和技能工作坚实基础。 2.课程设计思路 《专业综合实训》是综合性很强的专业训练过程,对学生综合素质的提高起着重要 的作用。基本要求如下: (1)时间要求:5 周; (2)任务要求:在教师指导下,独立完成一项指定的设计任务。 (3)知识和能力要求。在专业综合实训工作中,能综合应用各学科的理论知识与 技能,去分析和解决实际问题,使理论深化,知识拓宽,专业技能得到进一步延伸。通 过专业综合实训, 使学生学会依据课题任务进行资料收集、 和整理, 能正确运用工具书, 掌握本专业的的工作方法和技术规范。 二、课程目标 1.总体目标 通过完成一项具体工程实际项目或模拟工程项目, 使学生掌握综合运用所学理论知 识和实践知识,独立分析和解决本专业范围内的工作技术问题的基本方法;学会查阅科 技文献资料、使用各种标准手册以及自主解决问题的能力;培养学生实际工作中严谨的 工作作风; 使学生在机电一体化的相关专业技术岗位的综合工作能力得到进一步训练和 提高。 2.具体目标 2.1、知识目标

1、了解综合知识与技能来解决实际工程问题的一般方案、方法、步骤等; 2、了解相关技术资料查阅; 3、巩固和提高机械、机械加工工艺的综合知识与技能; 4、巩固和提高机电一体化设备的选用和设计知识; 5、巩固和提高电电工电子知识; 6、单片机、PLC 等控制系统设计知识; 7、巩固和提高 CAD 绘图知识、计算机辅助设计、仿真调试等知识; 8、巩固和提高办公文件、工艺文件工程图的打印输出知识; 9、了解机电一体化设备的安装、调试和维护保养等知识; 2.2、能力目标 1、会综合运用知识与技能,初步制定解决岗位工作问题的方案、方法、步骤; 2、具有快速准确查阅相关技术资料的能力; 3、会编制机械加工工艺文件; 4、具有一般机械加工的能力; 5、具有电气控制系统的一般设计、维护能力; 6、会应用计算机进行辅助设计能力; 7、具有机电一体化系统的设计、调试及操作能力; 8、会打印输出办公文件、工艺文件、工程图; 2.3、素质目标 1、具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,拥护中国共产党的领导; 2、团结协助、吃苦耐劳、不断进取,协调各方因素,高质量完成工作任务; 3、具有创新思维、创业精神、良好的职业道德和健全的体魄; 4、会不断积累经验,熟悉人文环境,求得不断创新、不断提高、进步。 三、课程内容与要求 专业综合实训内容应该密切结合生产实际和所学专业知识, 结合学生的就业方向选 择机电设备设计、改造等作为设计题目,以开拓学生智慧,启迪其综合应用所学专业知 识的能力。 设计类型主要机构设计、机电系统设计、控制部分设计或其他类型。 课程主要内容 重点、难点 知识、能力、素质要求

单 元 一 选题

1、 知识与技能的综合 重点:专业综合 2、 对机电一体化前沿知识的展望 实训方案准备与 3、 对自己所学知识与能力的评价, 从 实施 而选择合适的课题 4、 交流沟通的能力

单 元 二 资 料 的 整 理 及 学习

子单元一 资料的阅读、 分析 子单元二 本设计方向、 目前研究的 现状的分析 子单元三 制定课题的 开展步骤

1、能独立查阅运用设计资料、设计手 重点:知识与技 册及相关文献分析、解决问题的能力 能的综合运用 2、 学习对科技项目的课题进行技术方 难点:知识的迁 案对比及初步经济分析能力 移 3、运用网络及计算机的能力 4、团队协作、沟通、创新能力

单 三 专 综 实 课 的 展

元 业 合 训 题 开

1、会手工、用 CAD 软件绘制零件生产 图纸、装配图、并正确标注 2、会测绘零件图、装配图、并正确标 重点:正确性识 注 子单元 1 工 图、读图及绘制 3、熟悉制图标准、公差配合、表面粗 程图 工程图 糙度、热处理等正确标注 难点:读图 4、会打印输出图纸 5、 学会用图纸表达设计意图和徒手图 交流信息的能力。 重点:看懂工艺 文件,能按照相 1、能看懂零件生产图纸、工艺附图、 子单元 2 机械 应的工艺文件进 工艺过程卡片、工序卡片等工艺文件 加工艺 行正确工艺流程 2、熟悉加工设备工艺能力,会选用机 的加工、操作 床 1、 能够根据相关的资料进行装备的操 重点:相应工艺 作及简单维护 子单元 3 机 装备的一般操作 2、工作严谨、认真负责,不断学习四 械装备 及维护 新知识,提高专业能力和职业素质, 团结互助, 遵守工艺纪律和职业道德。

子单元 4 机 重点:机械加工 械加工

子单元 4 电气控制

重点: 电气及 PLC 控制技术的掌握

重点及难点:电、 液、气及传感检 子单元 5 机 测的综合控制与 电一体化系 机械的结合,进 统 行系统的安装及 维护 其它

1、 具有进行一般要求的机械加工能 力 2、 具有学习提高机加工及数控加工 的能力 1、电气控制的设计及安装能力 2、PLC 控制的梯形图的设计及外围线 路的安装及调试 3、 具有电气设备安装调试的基本能力 与素质 1、 能根据相关资料进行机电一体化系 统功能的基本认识 2、能进行机械系统的维护及调试 3、能进行电气系统的调试及维护 4、能进行电、液、气及传感检测系统 的调试与维护,具有专业综合技能 1、机电一体化产品的营销 2、院校的实验教学能力 3、为人及处事能力

单 元 子单元一 初稿 三 专 业 综 合 实 训 说 明 书 的 子单元二 撰写 完成稿

对设计说明要条理清晰、严谨合 理。 重点:设计内容 2、 语言通俗易懂。 正确,条理分明, 3、 正确运用 CAD 软件等进行说明书的 概念清楚,结构 图片编辑。 严谨,语言流畅。 4、 专业词汇把握正确。 难点:设计的严 5、 会打印输出相关工装纸质文件 谨性、实用性及 6、 工作严谨、认真负责,不断学习四 经济价值。 新知识,提高专业能力和职业素质, 团结互助,遵守工艺纪律和职业道德

1、

单元四 毕业答辩

重点:专业综合 1、 能进行专业知识与技能的交流探讨 实 训 质 量 的 检 2、 能对已有的机电设计进行合理的评 查,学生机电综 判,并给出相应的评价 合水平的评估

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