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6、(彭长盛)2016年中考题解析——病句的修改34


2016 中考题分类——病句的修改
(2016·福建福州市)2.下面这段文字中画线的句子有语病,请改正。(3 分) 福州地铁 1 号线全线采用标准化、统一化的设计手法,设置了 5 座主题车站。每座主题 车站均有艺术展示墙,墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰,充分体现 了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。 修改后的句子: 【答案】 墙面分别选用振海雄风、 屏山古韵、 闽都春韵等艺术作品 (图画、 图案、 主题作品、 绘画作品等)进行装饰。(改对即可) 【解析】此题考查病句修改。画线句子属于动宾搭配不当,“选用”的宾语中心语应为“图 画”“图案”“主题作品”“绘画作品”“等艺术品”。 (2016·福建福州市)2.下面这段文字中画线的句子有语病,请改正. 福州地铁 1 号线全线采用标准化、统一化的设计手法,设置了 5 座主题车站.每座主题 车站均有艺术展示墙,墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰,充分体现 了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征. 修改后的句子: 墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等艺术品进行装饰 . 【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、 不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结 构来发现病因. 【解答】成分残缺,“选用”缺少宾语中心语,在“闽都春韵等”后加上“艺术作品”. 【点评】本题考查病句的辨析与修改能力.句子比较长时,要分析句子的结构,从而判断其 存在的问题。 (2016·广东东莞市)4.下列对病句的修改不正确的一项是( ) (3 分) A.自从学校门口安装了红绿灯,师生进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。 (删 去“和事故隐患都” ) B.一根稻草丢在大街上一文不值, 绑在大闸蟹上却可以卖出大闸蟹的价格。 谁能否认位 置不可以对价值产生影响呢?(把“可以”前面的“不”删去) C.《朝花夕拾》的作者是我国著名的思想家、革命家鲁迅先生在上世纪 30 年代撰写的 一部散文集。 (把“的作者”删去) D.自 6 月 1 日起,我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消费品的进口关税税率。 (把“护肤品”何“日用消费品”调换位置) 【答案】 D(并列不当,应该把“和”改为“等” ) 【解析】 本题考查病句的修改辨识能力。A 项,搭配不当, “事故隐患” 不能被 “保障” , 故应删除。B 项语意相反,前面有“否认” ,后面再否定,意思是肯定,所以语意正好相反, 故修改正确。C 项句式杂糅。是“ 《朝花夕拾》的作者是我国著名的思想家、革命家鲁迅先 生”和“ 《朝花夕拾》是我国著名的思想家、革命家鲁迅先生在上世纪 30 年代撰写的一部散 文集”两句话的杂糅,修改删除“的作者”正确。D 项并列不当, “日用消费品”和其它列 举是包含关系,调换位置不能体现这种关系,故错误,应该把“和”改为“等” 。 (2016·内蒙古呼和浩特市)3 .下 面 有 四 个 句 子 ,不 是 病 句 的 不 要 动 它 ,你 只 修 改病句. ( 1 )他 对 工 作 认 真 负 责 ,虽 然 身 在 病 中 ,但 他 无 时 无 刻 不 忘 学 校 交 给 他 的 任 务. ( 2) 看 到 他 被 雨 水 浇 得 像 个 落 汤 鸡 , 大 家 都 忍 俊 不 禁 . ( 3) 有 些 人 非 常 酷 爱 玩 手 机 , 结 果 功 课 学 得 完 全 一 塌 糊 涂 .
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( 4 )教 育 局 号 召 各 学 校 行 动 起 来 ,做 好 校 园 安 保 工 作 ,防 止 校 园 安 全 事 故 再 次发生. 【考点】病句辨析与修改. 【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混 乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一 衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因. 【解答】 ( 1) 不 合 逻 辑 , 否 定 失 当 , “无时无刻不”表示肯定意思,改法: ①把“无时无刻”改成“每时每刻”或“时刻” ; ②把“忘”改成“记得” . ( 3) 语 意 重 复 , “ 非 常 ”与“ 酷 爱 ”重 复 , “ 完 全 ”与“ 一 塌 糊 涂 ”重 复 ,删 去“非常”和“完全” . 答案: ( 1) ① 把 “ 无 时 无 刻 ” 改 成 “ 每 时 每 刻 ” 或 “ 时 刻 ” ; ②把“忘”改成“记得” . ( 3) 去 掉 “ 非 常 ” ,去掉“完全” (2016.山东威海)6.下面语句有两处语病,请将改正后的句子写在横线上。 (2 分) 多部门联合开展了一系列“满足阅读需要,繁荣文学创作”的活动,并且制定了工作方 案。 【答案】:(共 2 分)多部门联合制定了“满足阅读需要,繁荣文学创作”的工作方案, 并且开展了一系列活动。(语序不当 1 分,搭配不当 1 分;引号中的内容不放在前一个分 句中扣 1 分) 【考点】 :本题考查语病的辨析修改能力。 【解析】 :解答本题先通读语句,辨别出语病,再做修改,先“制定方案”再“开展活动” , 两个分句顺序颠倒。 (2016.山东威海)6.下面语句有两处语病,请将改正后的句子写在横线上。 (2 分) 多部门联合开展了一系列“满足阅读需要,繁荣文学创作”的活动,并且制定了工作万 法。 【考点】病句辨析与修改. 【分析】辨析病句一般有两个角度,意思语法结构,包括语序不当、搭配不当、成分残缺或 赘余、结构混乱;二是内容,包括表意不明、不合逻辑. 【解答】语序不当、搭配不当,“制定”与“方法”搭配不当,改为“多部门联合制定了‘满足阅 读需要,繁荣文学创作’的工作方案,并且开展了一系列活动”. 答案: 多部门联合制定了‘满足阅读需要,繁荣文学创作’的工作方案,并且开展了一系列活动. 【点评】修改病句不仅要求发现问题,更要求作出相应的修改.这就要求考生在平时的练习 中,尤其是在选择题时,不能满足于找出病因,而且要进行修改,多加练习.
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(2016·河北省)3. (4 分)下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。

(选入七下《一本》之《考点方法解读》 )
①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其 最终目的是要全面提高语文素养。 ②在这里, 教科书只是给你们搭建了一种资源, 一个平台。 ③你们不必受此局限, 而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来, 在更广 阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得 到提高。 (1)第②句修改意见: 把“搭建”改为“提供”

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