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2009届高考语文一轮复习专题教案文言文专题


2009 届高考语文一轮复习专题教案:文言文专题
复习概述
一、考纲解读 1.理解 B ①理解常见文言实词在文中的含义 ②理解常见文言虚词在文中的用法 ③理解与现代汉语不同的句式和用法 ④理解并翻译文中的句子 2.分析综合 C ①筛选并整合文中的信息 ②归纳内容要点,概括中心意思 ③分析概括作者在文中的观点态度 二、整体复习设想 1.熟读课文,夯实基础 (1)、积累实词。 教学大纲规定中学阶段要掌握 120 个常见文言实词,可分类复习,按通假字、古今异义、一词多义、偏义复词等给实词归类,以 此让学生做到心中有数,多而不乱。 (2)、突破虚词。 复习虚词,可根据今年必考的 18 个虚词的义项和用法,在课文中去找相应的例子。常见的用法无需多讲,复习重点应放在不常用 难以掌握的用法上。 2.归纳总结、建立知识网络 实词,应该从一词多义、古今异义、通假字、词类类活用等方面梳理; 虚词,应将重要虚词的各种不同用法及典型例句加以梳理; 句式,应将判断句、被动句、宾语前置、成分省略等方面对典型例句加以梳理。 3.选择合适的训练材料进行训练 近三年高考试题汇编 第一部分 理解常见实词在文中的含义 ★化整为零突破《大纲》规定的 120 个重点文言实词 (按照学号前 40 位同学每人负责 3 个——通过工具书查出常见用法、意义并配上课文中的例子。3天时间完成)每节课4人×2。 8 人×3。共 5 课时(1 周) 1.爱 3.被 b?i 义项: ①被子(表面、覆盖); ① 喜爱,宠爱、关爱、亲爱的、 ②介词,表示被动; 心爱的、 音“Pī” ②惠爱、仁爱(爱护,怜悯、同情); ⑤披在身上或穿在身上。 ③爱惜(吝惜、吝啬)。 ⑥披散、散开 ④通“有草字头的爱”隐蔽、隐藏 ①成归,闻妻言,如被冰雪 《促织》 覆盖 ① 见大王爱女牧羊于野《柳毅 ②幸被齿发,何敢负德 《柳毅传》 加在?? 传》 之上 ② 吴广素爱人《 陈涉世家》 ③秦王复击轲,被八创 《荆轲刺秦王》 遭受 ③ 向使三国各爱其地《六国论》 ④翡翠珠被 《招魂》 被子 ④ 百姓皆以王为爱也 《齐桓晋文 ⑤妆成每被秋娘妒 《琵琶行》 表被动 之事》 ⑥盖当蓼洲周公之被逮, 激于义而死焉者也。 ⑤ 爱而不见,搔首踟蹰。《诗 《五人》 经·邶风·静女》 ⑦其次关木索、被楚受辱。《报任安书》 ⑥ 窃爱怜之《触龙》 ⑧信而见疑, 忠而被谤, 能无怨乎? (同上) ⑦ 不爱珍器重宝肥饶之地。 《过 pī 通"披" 秦》 ①同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽 《送东 ⑧ 明智而忠信,宽厚而爱人。 阳马生序》 穿 ,披 ⑨ 爱其子, 择师而教之。 《师说》 ②屈原至于江滨,被发行吟泽畔 《屈原》 分散, ⑩ 秦爱纷奢, 人亦念其家。 《阿 散开 房》 4.倍 ? 向使三国各爱其地《六国》 义项:①几倍,(加倍、倍加、更加、增 ? 桂影斑驳,风移影动,珊珊可 加); 爱《项脊》 ②通“背” ? 爱是溪《愚溪诗序》 ⅰ背向着,背对着(背弃、背离、离开); ? 备极护爱,留待限期,以塞官 ⅱ违背、违反; ⅲ背叛,反叛; 责。《促织》 ① 愿伯具言臣之不敢倍德也 《鸿门宴》 背 2.安 弃 义项: ②每逢佳节倍思亲 《九月九日忆山东兄弟》 ①安稳,稳定、安定; 更加

②安于,习惯于(安心) ③安逸,安适 ④安放,设置; ⑤疑问词。什么,怎么、哪里、谁 ① 如寡人者, 安与知耻? 《勾践》 ② 不患寡而患不均, 不患贫而患 不安。 ③ 既来之,则安之。(同上) ④ 沛公曰:“君安与项伯有 故?”《鸿门》 ⑤ 臣死且不避, 卮酒安足辞! (同 上) ⑥ 项王曰:“沛公安 在?” (同上) ⑦ 倚南窗以寄傲, 审容膝之易 安。《归去》 ⑧ 思国之安者, 必积其德义。 《谏 太宗》 ⑨ 不念居安思危, 戒奢以俭 (同 上) ⑩ 将有作, 则思知止以安人 (同 上) ? 然后得一夕安寝。《六国》 ? 安能屈豪杰之流,扼腕墓道 《五人》 ? 安得使予多暇日,又多闲 田??《病梅》 ? 固一世之雄也, 而今安在哉? 《赤壁》 ? 毅谓夫曰:“洞庭君安在 哉?” 《柳毅》 ? 毅良久稍安,乃获自定。 《柳 毅》 ? 古今一体, 安在其不辱也? 《报 任安》 ? 又安能以皓皓之白, 而蒙世之 温蠖乎?《屈原》 ? 安在公子能急人之困也!《信 陵》 ? 何功之有哉?尚安事客?(同 上) 6.鄙 ? 义项: ①边疆,边远的地方(郊野); ? ②鄙陋、 鄙俗、庸俗,浅陋; ? ③鄙薄 轻视、看不起; ? ④谦词, 谦称自己。 ① 蜀之鄙,有二僧 《为学》 边远的村邑 ② 肉食者鄙,未能远谋 《曹刿论战》 鄙陋 鄙俗 ③ 人贱物亦鄙,不足迎后人 《孔雀 东南飞》 轻贱 ④ 孔子鄙其小器 《训俭示康》 鄙薄 轻视 ⑤ 敢竭鄙诚,恭疏短引 《滕王阁序》 自谦 之词 越国以鄙远,君知其难也。《烛之武》 恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表 于后世也。《报任安》 “鄙贱之人,不知将军宽之至此也!” 《廉》 7.病 义项:①重病(轻的为疾)泛指疾病;

③较秦之所得, 与战胜而得者, 其实百倍 《六 国》 ④ 尝以十倍之地,百万之师,叩关而攻秦。 《过秦》 ⑤下无倍畔之心 《治安策》 反背 背叛 5.本 义项:义项:①草木的根或茎干;树根;根 源,来源;根本、主要的。 ②本着、按照、根据,推原、探究; ③本来的,原来的,固有的(本来、原来、 原本); ①臣闻求木之长者,必固其根本 《谏太宗》 树根 ②摇其本以观其疏密 《种树郭橐驼传》 树 木的干 ③王欲行之,则盍反其本矣 《齐桓晋文》根 本 基本 ⑤今背本而趋末,是天下之大残也《论积贮 疏》农业 ⑥ 抑本其成败之迹《伶官传序》推原 考察 ⑦ 此之谓失其本心 《鱼我所欲也》 本来的 原 来的 ⑧ 本自无教训,兼愧贵家子 《孔雀》 本来 原 来 ⑨予本非文人画士。《病梅》 ⑩本图宦达,不矜名节。《陈情》 盖亦反其本矣!今王发政施仁, ?? 《齐桓》 人穷则反本,??《屈原》

8.兵 义项:①兵器,武器(用兵器伤害人、伤害、 杀伤); ②军队、兵士; ③军事,战争、战乱; ? 必以长安君为质,兵乃出。《触龙》 ? 填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。 《寡人》 ? 非我也,兵也?(同上) ? 吴起、孙膑、??赵奢之伦制其兵。 《过秦》 ? 收天下之兵,聚之咸阳(同上) ? 信臣精卒陈利兵而谁何。(同上) ? 斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应 (同上) ? 深谋远虑,行军用兵之道(同上) ? 当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门 《鸿门》 ? 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂 秦。《六国》 ? 是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。 (同上) ? 其后用兵,则遣从事以一少牢告庙《伶

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