首页 考试资料幻灯片工程技术公务员考试小学教学中学教学大学教学外语资料
11人教版2017初二(上册)语文 第六单元第28课《观潮》教案


第 28 课 《观潮》教学案 教与学目标: 知识与能力 ①反复朗读全文,初步感知课文内容,准确复述课文内容。 ②品读赏析,感受文章精练生动的语言特色。 ③品味文章所描绘的雄伟壮丽的意境和水军演习的精彩场面。 过程与方法 让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得 思想启迪,享受审美乐趣;进一步运用自主、合作、探究的学习方式。 情感、态度、价值观 感悟文章中体现的自然美与人情美,激发学生积极向上、勇于拼搏的思想情感。 教与学重、难点: 理解重点语句,激发学生积极向上、勇于拼搏的思想情感。 教与学方法: 让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考。朗读复述法、研 讨点拨法 。 教学过程: 一、激情导入 诗仙李白在《将进酒》中说:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”中国有句俗语叫“水 到东海不回头”。可钱塘江的水则不然,每年八月要趁良辰美景从东海回趟娘家,她回来时,气势 非凡,真是天下最雄伟壮观的景象。今天老师和大家一起去领略美景,走进宋代周密的《观潮》 。 二、整体感知 (一)初读课文,整体感知 倾听潮声:初读——读准字音,读对节奏 1、学生自由读(要求在文中圈点勾画出疑难词句) 2、小组解决疑难字词读音,并合作朗读(读准字音和句读) 3、学生范读,其余学生聆听并评价(要求从字音、句读方面评价) 4、教师指导总结:文言文中容易读错的字音,如通假字,多音字,生僻字等,要读准字音,首先就 要借助工具书解决此类字。 5、齐读 学法指导:朗读是文言教学的基础,在诵读基础上,让学生提出疑难字音,词法方面的难词难句、 重要字词,并由学生互相解答,教师“引而不发” ,只把获得结论的途径指给学生,促其自求,使其 自得。 (二)读出自我,合作交流 走近潮景:精读——以读会意,理解文意 1、结合课文注释自行翻译课文,勾划出有困难的地方。 2、提出翻译课文时遇到的困难,小组交流共同解决。 3、小组齐读 点拨、明确: ①既望——“既”是“已经”的意思, “望”是指农历十五, “既望”即是指农历十六日。 ②并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者——翻译时“于水面”要提前作状语,译为“同时在水面上有骑 马、舞旗、举枪、挥刀的人” 。 ③仅有“敌船” ,为火所焚——“为”表示被动,译为“被” ,原句的意思是:只剩下“敌船”被火 焚烧。 ④出没于鲸波万仞之中——意思是:在万仞高的巨浪中浮沉。 4、教师找学生逐段翻译句子,其余的学生点评、补充。 既望:农历十六日 方其远出海门:当??的时候 沃日:冲荡太阳 倏尔黄烟四起:突然、忽然 人物略不相睹:一点点 随波而逝:去、往 鲸波:巨浪 万仞:形容浪头极高 江干:江岸 舸:船 倍穹: (价钱)加倍的高 僦赁:租用 5、学生自己巩固译文、重点词语的意思。 6、学生用自己的话概括每一段的内容。 7、集体交流。 明确:第一段:描写了海潮的雄伟气势。 第二段:描写水军演习的宏大场面。 第三段:描写吴中健儿高超的弄潮技巧。 第四段:写观朝人数之众多。 8、教师利用多媒体出示测试题: 解释加点的词语: 自既望以至十八日为最盛 方其远出海门 吞天沃日 艨艟数百 倏尔黄烟四起 出没于鲸波万仞中 江干上下十余里间 僦赁看幕 翻译句子: ①既而渐近,则玉城雪岭际天而来。 ②饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。 ③既而尽奔腾分合五阵之势。 ④并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。 9、学生独立完成题目,同桌批改,有疏漏的地方重新巩固。 (三) 、重点赏读,质疑探究 1、 《观潮》

 


 

  【Top

最新搜索

 

秋八年级语文上册 第28课《观潮》说课稿 新人教版_初二语文_语文_初中教育_教育专区。28、 《观潮》说课稿 一、教材分析 《观潮》是现行初中语文教材八年级上第...

八年级语文上册 第六单元 第28课《观潮》课堂实录 (新版)新人教版 - 《观潮》 老师:上课! 学生:老师好! 老师:同学们好!今天我们要来学习一篇新课文,在学习...

八年级语文上册 第六单元 第28课《观潮》教学设计 (新版)新人教版 - 28.观潮 出示目标 1.读通、读懂课文,积累重点文言词语。 2.深入理解课文,体会文中所描绘...

八年级语文上册 第六单元 第28课《观潮》教案及反思 新人教版 - 《观潮》 【教学目标】 知识与能力: 1、掌握常用文言词语,疏通文意,能流利地朗读课文。 2、...