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三级心理咨询师知识点复习总结 第五章:心理测量学47


2017 年国家三级心理咨询师考点复习(理论知识) 心理咨询师考点复习 三级 2017 年 心理测量学 (一)绪论 一、测量与量表 1.测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定,包括三个主要元素:事物;数字; 法则。 2.测量要素:参照点(绝对零点和相对零点)和单位(有确定的意义,有相同的价值) 。 3.量表是一个定有单位和参照点的连续体。 4.根据量表的精确程度,从低级到高级分四种水平: 命名量表(数字只用来做标记和分类) 顺序量表(无相等单位、无绝对零点,仅可表示等级) 等距量表(可做加减,不能做乘除) 等比量表(可做加减乘除运算) 二、心理测验的性质(考) : 1.间接性;2.相对性;3.客观性。 三、心理测验的分类(以下五题考一题) 1.按测验的功能分: 2.按测验材料的性质分: ⑴智力测验 ⑴文字测验 ⑵特殊能力测验 ⑶人格测验。 ⑵操作测验。 ⑵投射测验。 ⑵团体测验。 3.按测验材料的严谨程度分:⑴客观测验 4.按测验的方式分: 5.按测验的要求分: 四、测验观 ⑴个别测验 ⑴最高作为测验 ⑵典型行为测验。 1.错误的测验观:⑴测验万能论 ⑵测验无用论 ⑶心理测验即智力测验。 2.正确的测验观:⑴心理测验昌重要的心理研究方法之一,是决策的辅助工具 ⑵心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善。 2 五、在我国目前情况下,心理门诊中运用较多的大致有这样三类心理测验:智力测验、人 格测验、心理评定量表。 五、心理测验的产生和发展 1.记住三个人的名字(考) : ⑴首先倡导心理测验的学者是英国生物学家和心理学家高尔顿。 ⑵1890 年,美国心理学家卡特尔在《心理》杂志上发表《心理测验与测量》一文,这 是心理测验第一次出现于心理学文献上。 ⑶比内编制了世界上第一个正式的心理测验,与助手西蒙发表量表。 2.心理测验主要以下几个方面的发展: ⑴操作测验的发展 的发展。 3.近些年来我国正致力于测验本土化,编制适合我国文化背景的智力测验、适应行为 量表等。 (二)测验的常模 一、常模团体 1.常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体, 或者是该群体的一个样本。 2.常模团体的条件:⑴群体的构成明确界定;⑵常模团体是所测群体的代表性样本; ⑶样本的大小适当(最低不小于 30 或 100 个;全国性常模,2000-3000 人为宜) ;⑷标准化 样组是一定时空的产物。 3.取样(从目标群体(而不是一般总体)中选择有代表性的样本)的方法: ⑴简单随 机抽样 ⑵系统抽样(组距) ⑶分组抽样 ⑷分层抽样 4、常模的构成要素:原始分数、导出分数、对常模团体的具体描述。 二、常模的类型 1.发展顺序量表,最早的一个范例是葛塞尔发展程序表。 3 ⑵团体智力测验的发展 ⑶能力倾向测验的发展 ⑷人格测验 2.皮亚杰最著名的工作就是对守恒概念的研究(5 质 6 重 7 容) 。 3.比内-西蒙量表中首先使用智力年龄(智龄)的概念。智龄的计算方法(考) :基础 年龄,即全部题目都通过的哪组题目所代表的年龄。例如在吴天敏修订的比-西量表中,每 个年龄都有 6 个题目,答对一题则得智龄 2 个月。 三、百分位常模 1.百分等级(考) :是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。未分组资料的百分 等级计算公式:PR=100-( 100R ? 50 N ) , 其中 R 是原始分数排列序数, N 是指总人数, PR 是百分等级。例如:小东在 30 名同学中评议成绩是 80 分,排列第五名,则其百分等级 为: PR=100-( 85 人。 2.

 


 

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