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2016-2017学年苏教版四年级上册语文期末试卷及答案


2016-2017 学年苏教版四年级上册语文期末试卷
班级
一、 写字。(2 分) 抄写下面一段话,要求正确、规范。 古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

姓名

得分

二、看拼音写词语。15 分 sù zà o ( xuān shì ) ( chù fà n ) ( jiān ) ) ( ( )持 )苦 ( ( chéng fá ) ( shēng chù ) mí )漫 )路 ( ( ( qià n yì ) ( gǔn guā là n shù ) tù fā qí xiǎng ) xiá ng 端( ( ) )和

) (

cá n kuì ( ) ( shè 发 ( 拍 (

kuà i jié ) ( bà o )竹 )雨

三、给加点字选择正确的读音或解释,在下面画横线。10 分 埋 怨(má i má n) . 脸颊 (jiá xiá ) . 酿 造(lià ng nià ng) . 拖累 (lèi lěi) . 蓬头垢 面(hò u gò u) . 载 歌载舞(zǎi zà i) .

情不自禁 (①忍住;②禁止) . 博古通 今(①滤过;②通晓) . 四、按照课文内容填空。21 分 1. 《峨眉山月歌》 , 2.入夜 们 。 3.湖水 布着 ,湖底石块 , ,

晓 行夜宿(①天刚亮的时候;②知道 ) . 水泄 不通(①液体、气体排出;②泄露) .

, 。作者 ,天安门广场 。 , 朝

。 。 。来自的人 ,

。从 、 、

,遍 ,

。 每当天气晴朗时,

都 “ 4. 清早, 便

中,构成了 ”呢。 , 雾气缭绕。 人们 :这真是“ 。 。言必信,

,难怪人们把这些湖泊叫做“

”、

, 观赏着 ,

的 ”呀!

5.又是一年芳草绿, 子 将至。 勤能 ,

,竹报岁平安。君 。 ,春去秋来老

,不辞长作岭南人。 , 。(华罗庚)

五、仿照例句,用加点的词语或歇后语造句。4 分 1.每到 桂花开放的时候,我就 会情不自禁地想起童年时代的“摇花乐”和那阵 .. . 阵。 。 2.马上就要上台了,小亮心中如十五个吊桶打水 — 七上八下 ,因为这是她第一 ....... . .... 次上台演出。

。 六、读写结合。阅读《九寨沟》片段,根据提示续写。3 分 这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只 体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥 视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消 失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只 憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会 看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

提示: 上述片段连用四个“也许”, 描述了金丝猴等动物活动的情景表现了 它们的活泼可爱。请你运用这样的写法续写下列句子,要注意想象要合理, 只要用上 3 个“也许”。 那天一到教室,老师就来到我面前笑眯眯地看着我。我想,一定又有什么事 让我开心了,也许

七、阅读短文,完成文后习题。15 分 警察局(收藏 收获)的物品很多,有自行车、照相机和汽车收音机等等,

真是无所不有。这些无人认领的东西,每年一次以拍卖方式出售,今天的拍卖 活动就要举行,其中有大批自行车等待出售。 第一辆脚踏车开始竞投,拍卖员问谁愿意带头出价时,站在最前面的一个 男孩迫不及待地说:“5 块钱。”这个小男孩大约 10 岁左右。 “已经有人出五块钱,你出十块好吗?好,十块,谁出十五块?”人们不断 地加价,拍卖员回头看了看前边那个小男孩,可他没加价。 稍后,另一辆脚踏车又开使竞投。那男孩又出 5 块钱,而且不再加价。跟 着几辆脚踏车也是这样叫价。那男孩每次总是出价五块钱,从不多加,不过, 五块钱的确太少。那些脚踏车都卖到 35 或 40 块钱,有的甚至一百出头。 暂停休息时,拍卖员疑惑不解地问那男孩不出较高价竞争。男孩红着脸不好意 思地说,他只有 5 块钱。 拍卖恢复了,那男孩还是给每辆自行车出 5 块钱,而每一辆总有人出价比 他高。 起先,观众没有(注视 注意)小男孩,现在都把目光(投掷 投向)了他, 并开始察觉到会有什么结果。 经过漫长的一个半小时后,拍卖快要结束了。但是还剩下一辆自行车,而 且是非常棒的一辆,车身(光亮 亮光)如新,有 10 个排档,69 厘米车轮,双 位手煞车,杠式变速器和一套电动灯光装置。 拍卖员轻声地问:“有谁出价吗?” 这时,站在最前面,几乎已失去希望的小男孩轻声地再说一遍:“5 块钱”。 拍卖员没有唱价,而是停下来站在那里。 观众也静坐着默不作声。没有人举手,也没有人喊出第二个价。 直到拍卖员说:“成交!5 块钱卖给那个穿短裤和球鞋的小男孩。” 于是观众纷纷鼓掌。 那小男孩拿出握在汗湿拳头里揉皱的五块钱钞票,买了那辆无疑是世界上 最漂亮的脚踏车时,他的脸笑成了一朵美丽的花。 1.在文中的括号里,选择一个合适的词语,在下面画上横线。 (2 分)

2.联系上下文理解下列词语的意思。 (4 分) 无所不有: 迫不及待: 迷惑不解: 默不作声: 3.用“ ”画出写那辆车很棒的句子。 (1 分)

4.仔细阅读短文后根据内容填空。 (5 分) (1)面对场上最后一辆车,人们的表现不同,想法也不同;小男孩是轻声再说 了一遍,他觉得 停下来站在那里,他希望 们都想 。 ;拍卖员是轻声地问,问了以后没有唱价,而是 ,观众默不作声、不举手、不喊价,他

(2)说那辆车是世界上最漂亮的车,这是因 为 。 (2 分)

5.车买成后,在场的人肯定为小男孩高兴,小男孩也肯定会想大家表示感谢。请 具体想象拍卖员、一个老爷爷向他祝贺,他向人们表示感谢的情景,写下来。

(3 分) 八、作文。30 分 的开心事。 根据下面的提示,结合自己的兴趣,补充题目并作文。 1.题目可以补“我”“爸爸”“妈妈”或其他人, 也可以补“我家”“外婆家”或其他人 家,还可以补“我们组”“我们班”等;如果你喜欢写童话,可以补“小白兔”“小 猴”或其他动物,也可以补某个动物的家。 2.要抓住“开心”这个重点,把事情写清楚、写具体,如果写童话,不仅要注意 想象丰富,还要注意想象合理。

课外阅读题(20 分) 一、填空题。 (10 分)
1.鲍雪伊曾经有一只黑色的狗,它叫” ( ) ”是一只好狗.

2.老师教给鲍雪伊一个方法记住“ ( ) ”字怎么写; “好朋友连续两个月都不会吵架。 3.鲍雪伊的老师要求鲍雪伊在“ ( ) ”写信给作家

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