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基础会计教案 - 渤海石油职业学院欢迎您


第二节

账簿的格式和登记方法

账簿的设置,包括确定账簿的种类、数量,设计账簿的内容和格式。 一、日记账的格式及登记方法 (一)现金日记账的登记方法 现金日记账是用来登记库存现金每日收入、支出和结存情况的账簿,它是由出纳人员根据现金的收款

凭证、付款凭证进行登记。 (二)银行存款日记账的登记方法 与现金日记账的登记方法相同。 二、分类账簿的设置与登记 (一)总分类账簿的设置与登记 1、总分类账簿的格式:一般采用“三栏式” 。 2、总分类账簿的登记方法与现金、银行存款日记账登记的方法相同。 (二)明细分类账簿的格式与登记方法 1、明细分类账的格式包括: “三栏式” 、 “数量金额式” 、 “多栏式” 。 1)三栏式明细分类账的适用性: 三栏式明细分类账主要是用于只反映价值量,不反映实物量的明细分类账。主要是结算类账户和实收 资本账户(如:应收账款、应收票据、其他应收款、应付账款、应付票据、应付工资等) 。 2)数量金额式明细分类账的适用性 数量金额式明细分类账主要适用于既核算价值量又合算实物量的明细分类账。存货类、固定资产明细 账都采用数量金额式明细分类账(如:原材料、库存商品、低值易耗品、包装物、委托加工物资、固定资 产等明细账) 。 3)多栏式明细分类账的适用性 多栏式明细分类账主要适用于收入、费用、成本、利润等类的明细分类核算。 (生产成本、制造费用、 管理费用、营业费用等明细分类账采用多栏式。 ) 多栏式明细分类账主要适用于收入、费用、成本、利润等类的明细分类核算。 (生产成本、制造费用、 管理费用、营业费用等明细分类账采用多栏式。 )

第三节
一、账簿的构成及启用规则 (一)账簿的构成 (二)账簿的启用规则 封面、扉页、账页

会计账簿的启用与登记规则

1、启用时,在账簿扉页上填写“账簿启用表” ,并加盖公章。 2、中途更换记账人员时,应办理交接手续。 二、登记账簿的基本要求 (一)登记依据 → 审核无误的原始凭证和记账凭证 (二)登记用笔记墨水颜色 → 必须用蓝色或黑色墨水笔,除结账、改错、冲销账簿记录、负余额外 不得使用红色墨水或红色圆珠笔书写。 3、登记内容→每笔都必须记明日期、凭证号数、摘要和金额,要在记账凭证上注明账页的页次或划 “V”表示已经过账。 4、登记顺序 → 不得跳行隔页,如果发生隔页跳行,应该将空行空页划红对角线注销,并由记账人 员盖章表示负责。 5、借贷方向的登记 → 与凭证上所记的借贷方向相同。 6、书写文字、数字、金额 → 字及数字的大小占行间的 2/3。

7、转页手续 → 在账页最末行摘要栏注明“转次页” ,在次页的第一行摘要栏内注明“承前页” 。 8、错帐更正 → 账簿中不允许涂改、刮擦、挖补或用褪色药水更改字迹,如有错误应按规定的错误 更正方法更正。 9、更换新帐→各种账簿每年原则上都要更换新账。 三、更正错帐的方法(重点) (一)划线更正法 划线更正法适用于记账凭证正确无误, 只是登帐时出现了差错, 并且发现错误是在结账以前。 更正时, 先在错误的数字和文字上划一条红线,表示注销,然后在划线上面写上正确的数字,并在划线上加盖记账 员图章,以示负责。 (二)红字更正法适用于两种情况 1、记账凭证中应借应贷的账户或科目名称错误,并且已经登记入账,无论结账前后,都可以用红字 更正法更正。 2、记账凭证中应借应贷科目正确无误,只是所填金额大于应填金额,并且已登记入账。 (三)补充登记法 记账后,发现凭证科目正确无误,只是所记金额小于应记金额,无论结账前后。

第四节
一、对账(重点) 对帐即核对账目。

对账和结账

(一)账证核对:就是账簿记录与原始凭证、记账凭证核对。 (二)账账核对 1、总账与现金日记账、银行存款日记账核对。 2、总账内部进行核对。 3、总账与所属的明细账核对。 4、会计部门的各项财产物资明细账与物资保管部门或使用部门的明细账核对。 二、结账 月末计算出各账户发生额及余额,作为下个会计期间的期初余额。 巩固新课:可采用提问、练习等方式巩固本节内容。 布置作业:练习账簿的登记。 (详见配套习题) 教学总结:第七章又进入一个新的会计核算方法“登记会计账簿” ,这个方法操作性强, 重点要训练学生登记会计账簿的实际技能,并能理解各种会计账簿的用途。

会计账簿实验课
教学内容: 一、特种日记账的登记 二、总分类账的登记 三、明细分类账的登记

四、错账查找和更正的方法 五、结账和对账的技能 (详见《习题集》和《实验指导》 ) 教学重点难点: 1、本次课重点:各种会计账簿的登记、错账更正、结账和对账的实际操作技能 2、难点:总分类账与明细分类账的平行登记及对账 教学方法: 1、任课教师指导学生在会计模拟实验室进行会计账簿的登记。 2、主要要求学生亲自动手,通过实际操作,加深对课堂讲授知识的理解 教学总结:与“填制和审核会计凭证”的核算方法相同, “登记账簿”也是一种技术性、实践性很强 的方法,教学过程,更应该注重对学生实际操作技能的培养。

第八章 第一节
教学内容: 1、 财产清查的概述; 2、 财产清查的盘存制度; 教学目标:

财产清查

财产清查的意义及方法

1、正确理解财产清查的意义,知道财产清查的种类和范围; 2、掌握存货的两种盘存制度及会计处理方法,以及财产清查的方法。 教学重点及难点: 财产清查的含义和意义,货币资金的清查方法,存货的盘存制度。 教学方法: 讲授法为主,结合多媒体课件进行教学。 导入新课: 请大家思考什么是财产清查,实际工作中为什么要进行财产清查?由此引出财产清查的意义。 新课讲授: 一、财产清查的意义 (一)财产清查的基本含义 财产清查就是通过对实物、现金的实地盘点和对银行存款、债权债务的查对,来确定各项财产物资、 货币资金、债权债务的实存数、并查明实存数同账存数是否相符的一种专门方法。 造成各种财产账实不符的原因主要有以下几个方面: 1、在收、发各项财产过程中,由于计量、检验不准确而发生品种、数量或质量上的差错。 2、在财产发生增减变动时,没有填制凭证而登记入账;或者在填制凭证、登账时,发生计算上或登 记上的差错。 3、在财产的保管过程中,受到气候等自然因素影响而发生的数量和质量上的变化。 4、由于保管不善或工作人员失职发生的财产残损、变质与短缺,以及货币资金、债权债务的差错。 5、由于不法分子营私舞弊,贪污盗窃等而造成的财产物资损失。 6、因未达账项或拒付而引起单位之间账账不符等。

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