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基础会计教案 - 渤海石油职业学院欢迎您


行会计核算,提供以财务数据为主的经济信息,并利用取得的信息帮助单位外部和内部的信息使用者进行 经营决策,借以提高经济效益。 会计的根本任务可以概括为以下 4 个方面: (一)正确记录和反映经济活动情况,为经济活动提供必要的信息资料。 (二)监督经济活动,贯彻执行国家方针、政策、法令和制度,维护财经纪律。 (三)考核财务状况,加强经济核算,促进经济效益提高。 (四)预测经济前景,参与决策和控制。 四、会计方法 会计方法是指履行会计职能、完成会计任务,实现会计目标的方式,是会计管理的手段。会计方法包 括会计核算方法、会计分析方法和会计检查方法。 会计核算方法是对经济业务进行全面、连续、系统的记录和计算,为经营管理提供必要的信息所应用 的方法,它是整个会计方法体系的基础。 本书主要学习会计核算方法。先请同学们思考并回答:你所知道的会计核算方法有哪些?然后进行讲 解。 会计核算方法一般包括:设置账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记会计账簿、成本计算、财 产清查和编制财务会计报告七种方法。 巩固新课:可采用提问、练习等方式巩固本节内容。 布置作业: 1、思考会计核算的各种方法之间的相互关系; 2、复习本节内容,并预习下节课内容。 教学总结: “基础会计学”是会计学专业的入门课程,本节又属第一次课,因而讲述会计的概念一定要结 合学生已有的生活经验和经济学知识,不可照本宣科。既要激发学生对会计的学习兴趣,又要加重理论知 识的灌输,为“会计学基础”后续知识的学习以及会计学专业课程的开设奠定良好基础。

第三节
教学内容:

会计核算的基本假设和会计信息质量要求

1、会计核算的基本假设。 2、会计信息质量要求。 教学目标: 1、理解会计核算的基本假设。 2、理解会计信息质量要求。 教学重点和难点: 1、会计核算的基本假设。 2、会计信息质量要求。 本节课主要是难在理解、把握和应用上。 教学方法: 以讲授法为主,理论联系实际,间以课堂练习,以加深学生对所学知识的理解。 导入新课: 上节课我们学习了会计的概念,大家知道会计是经济管理的重要组成部分,它是以货币计量为基本形 式,运用专门的方法,对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。为了保证这些管理活动的正常进行, 就必须对错综复杂的经济业务从空间上、时间上以及计量方法上作一些必要的、在会计上合乎推理的判断

和规定,这些规定和判断就是会计核算的前提和条件,也就是我们本节课要给大家讲述的会计核算的基本 假设。 讲授新课:

一、会计核算的基本假设(重点/难点)
一般认为会计核算的基本假设包括会计主体、持续经营、会计期间、货币计量四项。 (一)会计主体 会计主体又成为会计实体、会计个体,它是指会计人员所核算和监督的特定单位。会计主体假设要求 会计人员只能核算和监督所在主体的经济活动。这一前提的主要意义在于:一是将特定主体的经济活动与 该主体所有者及职工个人的经济活动区别开来;二是将该主体的经济活动与其他单位的经济活动区别开 来,从而界定了从事会计工作和提供会计信息的空间范围,同时说明某会计主体的会计信息仅与该会计主 体的整体活动和成果相关。 例如,一项商品购销业务,甲方是买方,乙方是卖方。按照会计主体的要求,会计人员应站在本企业 的立场上处理业务,即甲方的会计应作商品购进的账务处理,而乙方的会计应作商品销售的账务处理。 在这里应该注意的是:会计主体与法律主体并非是对等的概念, 法人可以作为会计主体,但会计主体不一定是法人。例如由自然人所创办的独资和合伙企业不具有法 人资格,这类企业的财产和债务在法律上被视为业主或合伙人的财产和债务,但在会计核算上必须将其作 为会计主体,以便将企业的经济活动与其所有者的经济活动以及其他实体的经济活动区分开来。企业集团 由若干个具有法人资格的企业组成,各个企业既是独立的会计主体,也是法律主体,但为了反映整个集团 的财务状况,经营成果及现金流量情况,还应编制该集团的合并会计报表,企业集团是会计主体,但通常 不是一个独立法人。 (二)持续经营 持续经营是指会计主体在可预见的未来,将根据正常的经营方针和既定的经营目标持续经营下去。即 在可预见的未来, 该会计主体不会面临破产和清算。 例如: 企业固定资产计量应按购建时的历史成本入账, 固定资产价值通过提取折旧的形式,在其使用年限内分期转作费用等,都是以持续经营为前提的。 (三)会计分期 会计分期是指将企业的生产经营活动人为地划分为若干个连续的、相等的时间间隔。 在会计分期假设下,会计核算应划分为会计期间分期结算账目和编制财务报告。我国企业会计准则中 将会计期间分为年度、半年度、季度和月度。年度、半年度、季度和月度的起讫日期采用公历日期,即会 计年度与公历年度相同,从 1 月 1 日开始到 12 月 31 日为止。半年度、季度和月度均称为会计中期。 (四)货币计量 货币计量,是指会计主体在财务会计确认、计量和报告时以货币计量,反映会计主体的财务状况、经 营成果和现金流量。 《企业会计制度》规定,会计核算以人民为记账本位币。业务收支以外币为主的企业,也可以选择某 种外币作为记账本位币,但编制会计报表时必须换算为人民币。 以上会计核算的四项基本假设,具有相互依存、相互补充的关系。会计主体确立了会计核算的空间范 围,持续经营与会计分期确立了会计核算的时间长度,而货币计量为会计核算提供了必要的手段。没有会 计主体,就没有持续经营,没有持续经营,就不会有会计分期;没有货币计量,就不会有现代会计。 二、会计信息质量要求(重点/难点) (一)可靠性:要求企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行确认、计量和报告,如实反映符 合确认和计量要求的各项会计要素及其他相关信息,保证会计信息真实可靠、内容完整。

(二)相关性:所提供的会计信息应当能够反映企业的财务状况、经营成果和现金流量,以满足会计 信息使用者的需要 (三)可理解性:要求企业提供的会计信息应当清晰明了,便于财务报告使用者理解和使用。 (四)可比性原则:指企业的会计核算应当按规定的会计处理方法进行,会计指标应当息口径一致、 相互可比。具体包括下列要求: 1、同一企业对于不同时期发生的相同或者相似的交易或者事项应当采用一致的会计政策,不得随意 变更。 2、不同一企业发生的相同或者相似的交易或者事项,应当采用一致的会计政策,不得随意变更。 (五)实质重于形式原则:要求企业应当按照交易或事项的经济实质进行会计确认、计量和报告,不 应仅以交易或者事项的法律形式为依据。 (六)重要性原则:要求企业提供的科技新协议的反映与企业财务状况、经营成果和现金流量有关的 所有重要交易或者事项。 (七)谨慎性原则:指企业在进行会计核算时,应当遵循谨慎性原则的要求,不得多计资产或收益、 少计负债或费用。 根据该原则,在制度中计提了相应的减值准备,但不得提秘密准备 (八)及时性原则:要求企业对于已经发生的交易或者事项,应当及时进行确认、计量和报告,不得 提前或者延后。 巩固新课:可采用提问、练习等方式巩固本节内容。 布置作业: 1、请同学们自己举出四个例子来分别说明会计的四个基本假设。 2、给出实例让同学们判断属于会计信息质量要求的哪种原则。 (题目见随堂所发习题) 教学总结:由于受学生所学知识和“基础会计学”课程内容的限制,会计的基本假设和会计信息质量要 求在“基础会计学”课程中,无法让学生深透的理解。授课中应力求简明易懂、深入浅出。

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