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二年级上册健康教育教学计划及教案牛向荣


出示 1、只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。 2、 不同情那跌倒在地的人,在你摔跤时也没有人来扶助。 (五)今后的我该怎么做 过渡:同学们,在我们今后的学习、生活中,会遇到很多事情,今后的你 准备怎样做?我们一起来商量商量,出示: 1、中午拿饭盒时,我们应该( 2、听到班中同学说脏话时,我们应该 ( 3、同学答错了题,我们应该( 4、看到同学有了困难,我们应该( ) 。 ) 。 ) 。 ) 。

小结:同学们,老师相信,我们同学之间一定能做到——互帮互助、互相 信任、尊重理解、团结友爱。今后我们同学之间一定会相处得更好。 (六)制作友情卡: 为了感谢曾经帮助过你的同学,也为了使同学之间更加亲密,让我们一起 来制作友情卡,把自己想对同学说的话写在卡上,也可写上描写同学之间友好 相处的词语,送给你的好朋友,或曾帮助过你的同学。 学生制作友情卡 课堂小结:我们二(二)班就像一个温暖的大家庭,让我们能在这个大家 庭中生活、 学习的更愉快, 让我们每个同学的脸上都能绽放出更加灿烂的笑容! (七)板书设计: 善待他人 互帮互助 互相信任 尊重理解 团结友爱 (八)教后反思: 那你定会拥有更多的朋友 12、同学之间应友好相处

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